École polytechnique - École Polytechnique

École polytechnique
POLYTECHNIQUE-IP PARIS.png
Devise Pour la Patrie, les Sciences et la Gloire
Devise en anglais
Pour la patrie, la science et la gloire
Taper Grande école
Établi 1794 ; il y a 227 ans ( 1794 )
Institution mère
Institut Polytechnique de Paris
Président Éric Labaye
Réalisateur François Bouchet
Étudiants 3 370
Étudiants 480
Diplômés 2 000 candidats ingénieurs
500 masters
390
Emplacement ,
La France

48°42′47″N 2°12′32″E / 48.713°N 2.209°E / 48,713 ; 2.209 Coordonnées : 48.713°N 2.209°E48°42′47″N 2°12′32″E /  / 48,713 ; 2.209
Couleurs   rouge
  Jaune
Surnom l'X
Affiliations CGE , CDEFI
Site Internet polytechnique.edu
Emblème de l'école
Une statue dans la cour de l'école commémore les cadets de Polytechnique se précipitant à la défense de Paris en 1814. Une copie a été installée à West Point .

L'École Polytechnique (également connue sous le nom de Polytechnique ou l'X ) est l'une des grandes écoles les plus prestigieuses et sélectives de France . C'est un établissement public français d'enseignement supérieur et de recherche situé à Palaiseau , une banlieue sud de Paris . L'école est membre constitutif de l' Institut polytechnique de Paris .

L'école a été fondée en 1794 par le mathématicien Gaspard Monge pendant la Révolution française , et c'était autrefois une académie militaire sous Napoléon Ier en 1804. L'institution est toujours supervisée par le ministère français de la Défense . Initialement situé dans le Quartier Latin du centre de Paris, les principaux bâtiments de l'établissement ont été déplacés en 1976 à Palaiseau sur le Plateau de Saclay , au sud-ouest de Paris.

Parmi ses alumni figurent trois lauréats du prix Nobel , un médaillé Fields , trois présidents de France et de nombreux PDG d'entreprises françaises et internationales. Elle est classée 87e par le Times Higher Education World University Rankings 2021 et 2e dans les meilleures petites universités du monde 2020. Son université mère, l' Institut polytechnique de Paris , est classée 49e dans le QS World University Rankings 2022.

Jouissant d'un grand prestige dans l'enseignement supérieur en France, l'École polytechnique est souvent associée à la sélectivité et à l'excellence académique, mais aussi à l' élitisme et à la technocratie qui sont sources de critiques depuis sa création. Dans l'imaginaire populaire, l'École est associée à certains symboles comme l'uniforme étudiant ou le Bicorne .

Histoire

L'auditorium de chimie dans l'ancien bâtiment du Quartier Latin , photographié par Jules David en 1904

En 1794, l'École centrale des travaux publics est fondée par Lazare Carnot et Gaspard Monge , pendant la Révolution française , à l'occasion de la Convention nationale . Elle est rebaptisée « École polytechnique » un an plus tard. En 1805, l'empereur Napoléon Ier transféra l'École à la Montagne Sainte-Geneviève , dans le Quartier Latin du centre de Paris, en tant qu'académie militaire et lui donna sa devise Pour la Patrie, les Sciences et la Gloire (Pour la Nation, la Science et la Gloire ). En 1814, les étudiants participent aux combats pour défendre Paris de la Sixième Coalition . En 1830, une cinquantaine d'étudiants participent à la Révolution de Juillet .

Pendant la Première Guerre mondiale , les étudiants sont mobilisés et le bâtiment scolaire est transformé en hôpital. Plus de deux cents étudiants sont morts pendant la guerre. Pendant la Seconde Guerre mondiale , l'École polytechnique est déplacée à Lyon en zone franche. Plus de quatre cents étudiants sont morts pendant cette guerre ( Français libres , Résistance française , camps nazis ). En 1970, l'École est devenue une institution civile financée par l'État sous les auspices du ministère de la Défense. En 1972, des étudiantes sont admises pour la première fois. En 1976, l'École déménage du centre de Paris à Palaiseau dans la banlieue sud. En 1985, il a commencé à délivrer des doctorats. En 1994, la célébration du bicentenaire est présidée par le président François Mitterrand .

Emplacements

Entrée historique du campus de l'École Polytechnique Paris à la jonction de la rue de la Montagne Sainte-Geneviève et de la rue Descartes
Plan du campus de l'École Polytechnique Saclay

Premiers emplacements

En 1794, l'École polytechnique est initialement hébergée au Palais Bourbon . Un an plus tard, il s'installe à l'Hôtel de Lassay, un hôtel particulier du 7e arrondissement de Paris .

Montagne Sainte-Geneviève (1805-1976)

Napoléon a déplacé l'École Polytechnique au Quartier Latin en 1805 lorsqu'il a placé l'école sous une administration militaire. Le campus de Paris se situait près du Panthéon , rue Descartes, 5. Il était surnommé « Carva » par les étudiants.

Palaiseau (à partir de 1976)

Située dans la périphérie de Paris - à environ 14 km (9 mi) du centre-ville - l'École Polytechnique est une institution basée sur le campus. Il propose des équipements d'enseignement, des logements étudiants, des services de restauration et d'accueil et une gamme d'équipements sportifs dédiés aux 4 600 personnes qui vivent sur le campus.

La gare régionale la plus proche est la Lozère ( ligne B , en zone 4 du RER ). Un certain nombre de bus relient également l'École Polytechnique avec la plus grande gare RER de Massy-Palaiseau et TGV gare de Massy TGV .

Le campus est proche d'autres institutions scientifiques à Saclay ( Commissariat à l'énergie atomique et aux énergies alternatives ), Orsay ( Université Paris-Sud ) et Bures ( Institut des hautes études scientifiques et certains laboratoires du Centre national de la recherche scientifique ).

Organisation et administration

Statut spécifique

Garde de drapeau de Polytechnique sur le défilé militaire du jour de la Bastille 2010

L'École polytechnique est un établissement d'enseignement supérieur placé sous la tutelle du ministère français de la Défense , par l'intermédiaire de la Direction générale de l'armement (administrativement parlant, c'est un établissement public national à caractère administratif ). Elle a un double statut, étant à la fois une école d'ingénieurs qui forme des ingénieurs civils et scientifiques, mais aussi des officiers pour les trois armées françaises. Ces deux volets s'inscrivent dans le même projet de doter l'État français d'une élite scientifique et technique. Ces deux composantes, la formation des fonctionnaires et des officiers, se sont affaiblies depuis 1950 — aujourd'hui seulement 10 à 20 % des élèves des écoles occupent les rangs de l'administration ou de l'armée (alors que 20 % vont dans la recherche et le reste dans l'ingénierie ou postes de direction).

Il est dirigé par un officier général (à partir de 2012, par un ingénieur général de l'armement , alors que les directeurs précédents étaient généralement des généraux de l'armée), et emploie du personnel militaire dans des postes de direction, d'administration et de formation sportive. Les polytechniciens français de premier cycle, hommes et femmes, sont tous deux des officiers réguliers et doivent suivre une période de formation militaire avant le début des études.

Cependant, les aspects militaires de l'école ont diminué avec le temps, avec une période de formation militaire préliminaire réduite et de moins en moins d'étudiants poursuivant une carrière d'officier militaire après avoir quitté l'école. Lors d'occasions spéciales, comme le défilé militaire sur les Champs-Élysées le jour de la Bastille , les polytechniciens portent le grand uniforme du 19e siècle , avec le bicorne , ou bicorne , mais les étudiants n'ont généralement pas porté d'uniforme sur le campus depuis le l'élimination de « l'uniforme interne » au milieu des années 80. Les étudiants portent également un grand uniforme en journée pour des événements spéciaux sur le campus, tels que des conférences importantes, des événements officiels ou des leçons importantes.

Activités et équipe pédagogique

L'École Polytechnique a un cursus combiné d'enseignement général de premier cycle en génie ainsi qu'une école de deuxième cycle. En plus du corps professoral provenant de ses laboratoires locaux, il emploie de nombreux chercheurs et professeurs d'autres institutions, y compris des laboratoires tels que le CNRS , le CEA et l' INRIA , ainsi que l' École Normale Supérieure et des institutions voisines telles que l' École Supérieure d'Électricité ( Supélec ), l' Institut d'Optique ou l' Université Paris-Sud , créant un environnement d'enseignement varié et de haut niveau.

Contrairement aux universités publiques françaises, le personnel enseignant de l'École polytechnique ne sont pas des fonctionnaires ( fonctionnaires ) mais des contractuels opérant sous des réglementations différentes de celles qui régissent les professeurs d'université. Une originalité de l'École polytechnique est qu'en plus des enseignants à temps plein ( exercice complet ) qui font de la recherche à l'École en plus d'un service complet d'enseignement, il existe des enseignants à temps partiel ( exercice incomplet ) qui ne font pas recherche pour le compte de l'École et n'assume qu'une charge partielle d'enseignement. Les enseignants à temps partiel sont souvent recrutés dans des institutions de recherche (CNRS, CEA, INRIA, etc.) implantées sur le campus de l'École, en région parisienne, voire parfois ailleurs en France.

Programmes académiques

Benoît Mandelbrot lors de son allocution lors de la cérémonie où il a été fait officier de la Légion d'honneur le 11 septembre 2006, à l'École polytechnique

Le programme 'Ingénieur Polytechnicien'

Le programme délivre le prestigieux diplôme d'ingénieur et est sélectif à l'entrée. Les sujets incluent souvent des sujets avancés au-delà de sa spécialité, et le cours est centré autour d'un enseignement généralisé à des fins de fertilisation croisée entre différents domaines.

En plus des 2 000 étudiants ingénieurs polytechniques (taille annuelle des classes de 500), l'établissement compte environ 439 étudiants en master et 572 doctorants, pour un effectif total de 2 900.

Admission

Étudiants étrangers de l'École

L'admission au premier cycle de Polytechnique dans le cycle polytechnicien se fait par deux voies. La première voie passe par un examen très sélectif qui nécessite au moins deux années de préparation intensive après le lycée en classes préparatoires . La deuxième voie consiste à suivre des études de premier cycle dans une autre université. L'admission comprend une semaine d'examens écrits au printemps suivie d'examens oraux qui sont traités par lots au cours de l'été.

Environ 400 ressortissants français sont admis à l'école chaque année. Les étudiants étrangers ayant suivi un cursus de classe préparatoire (généralement résidents français ou étudiants des anciennes colonies françaises d'Afrique) peuvent également s'inscrire par le même concours (ils sont appelés « EV1 »). D'autres étudiants étrangers peuvent également s'inscrire au cycle polytechnicien par le biais d'une « deuxième voie » (« EV2 ») à la suite d'études de premier cycle. Au total, une centaine d'étudiants étrangers sont admis dans ce cycle chaque année. Les étudiants étrangers d'autres universités d'Europe ou des États-Unis peuvent également être acceptés pour suivre des cours de premier cycle dans le cadre d'un programme d'échange à polytechnique pendant un semestre ou un an, sans faire partie du cycle polytechnicien .

Programme d'études

Quatre années d'études sont requises pour le diplôme d'ingénieur : une année de service militaire (pour les ressortissants français uniquement) et scientifique "programme commun" (respectivement huit mois et quatre mois), une année d'études pluridisciplinaires et une année d'études spécialisées (« majeures »). Avec la réforme X2000, une quatrième année d'études dans un établissement autre que Polytechnique a été instaurée.

Étudiants portant l'uniforme de Polytechnique
Première année

Le cursus débute par huit mois de service militaire obligatoire pour les étudiants de nationalité française. Autrefois, ce service durait 12 mois et était obligatoire pour tous les élèves français ; la suppression de la conscription en France rend cette exigence de Polytechnique quelque peu anachronique, et le service est refondu en période de « formation humaine et militaire ». Tous les étudiants français passent un mois ensemble à La Courtine dans un centre de formation militaire. A la fin de ce mois, ils sont affectés soit à un service civil, soit à l' armée de terre , la marine , l' armée de l'air ou la gendarmerie . Les élèves affectés au service militaire suivent une formation militaire de deux mois dans des écoles d'officiers françaises telles que Saint-Cyr ou l' École Navale . Enfin, ils sont répartis sur un large éventail d'unités pour une affectation de cinq mois à une unité militaire française (qui peut inclure, mais sans s'y limiter, des régiments d'infanterie et d'artillerie, des navires de guerre et des bases aériennes). Si les étudiants français restent sous statut militaire pendant leurs études à Polytechnique, et participent à diverses cérémonies et autres événements militaires, par exemple des cérémonies nationales, comme celles de la fête nationale ou des anniversaires des armistices des guerres mondiales , ils ne subissent pas formation militaire proprement dite après avoir accompli leur service au cours de la première année. Ils reçoivent à la fin de la première année l' uniforme de grande tenue , qui comprend un pantalon noir à rayure rouge (une jupe pour les femmes), un manteau avec des boutons de laiton et une ceinture, une petite épée et un bicorne (officiellement appelé bicorne ). Les étudiants étrangers francophones effectuent un service civil. Le service civil peut, par exemple, consister à être assistant dans un lycée d'une banlieue française défavorisée.

Puis commence une période de quatre mois au cours de laquelle tous les étudiants suivent les mêmes cinq cours : Mathématiques, Mathématiques appliquées, Physique, Informatique et Économie.

Deuxième année

La deuxième année est une année d'études pluridisciplinaires. L'ensemble des disciplines couvre la plupart des domaines scientifiques (mathématiques, mathématiques appliquées, mécanique, informatique, biologie, physique, chimie, économie) et certains domaines des sciences humaines (langues étrangères, sciences humaines générales...). Les étudiants doivent choisir douze cours dans au moins cinq disciplines différentes.

Troisième année

En troisième année, les étudiants doivent choisir un programme d'approfondissement ( programme d'approfondissement ), qui se concentre souvent sur une discipline ou parfois un sujet interdisciplinaire. Cette année se termine par un stage de recherche (quatre à six mois). Les étudiants obtiennent également une maîtrise en ingénierie, sciences et technologie en troisième année.

Quatrième année

La quatrième année est le début d'études plus spécialisées : les étudiants n'entrant pas dans un corps de l'État doivent s'inscrire soit dans un programme de master, un programme de doctorat, un autre collège ou institut ParisTech comme l' École des mines de Paris ou l' ENSAE , soit une spécialisation institut comme Supaéro à Toulouse ou l' ENSPM à Rueil-Malmaison. En effet, la formation générique dispensée à Polytechnique est davantage axée sur le développement des capacités de réflexion que sur la préparation à la transition vers une véritable profession d'ingénieur, qui nécessite une formation technique complémentaire.

Rang de classe et cheminement de carrière

Les notes de la deuxième année du programme sont utilisées pour classer les étudiants. Traditionnellement, ce classement individuel de sortie avait une très grande importance pour les étudiants français de l'École polytechnique, et certaines particularités des organisations d'études et de notation peuvent être attribuées à la nécessité d'un terrain de jeu équitable entre les étudiants.

Pour les ressortissants français, ce classement s'inscrit en réalité dans un programme de recrutement gouvernemental : un certain nombre de sièges dans les corps civils ou militaires, y compris les corps de fonctionnaires d'élite comme le corps des mines ou le corps des ponts, des eaux et des forêts , sont ouverts aux corps étudiant chaque année. Ces corps spécifiques de fonctionnaires, qui forment les cadres supérieurs de l'administration publique, ne sont ouverts qu'aux élèves de l'École polytechnique (et récemment très peu d'élèves de l' École normale supérieure ). À un moment donné au cours de leurs études, les étudiants spécifient une liste de corps dans lesquels ils aimeraient entrer par ordre de préférence, et ils sont inscrits dans le plus élevé en fonction de leur classement. Le prochain tremplin pour ces polytechniciens français, ou polytechniciens , dans cette voie est d'entrer dans l'une des quatre écoles de formation technique de la fonction publique : l' École des mines , l' École des ponts et chaussées , la Télécom ParisTech , l' ENSTA Paris ou l' École l'ENSAE , rejoignant ainsi l'un des organismes de la fonction publique appelés grands corps techniques de l'État . Ceux qui poursuivent cette voie sont respectivement connus sous les noms de X-Mines , X-Ponts , X-Télécoms et X-INSEE , avec le préfixe X, pour École Polytechnique, les identifiant comme les membres d'élite de Corps les plus particulièrement qualifiés parmi tous les autres. diplômés de l'École polytechnique.

Depuis la réforme X2000, l'importance du classement a diminué. À l'exception des programmes d'études du Corps, les universités et les écoles où les polytechniciens terminent leurs études fondent désormais leurs décisions d'acceptation sur les relevés de notes de tous les niveaux.

Sur les 47 % de diplômés qui décident de poursuivre une carrière professionnelle dans le secteur privé, la majorité (58 %) est basée en Ile-de-France , 8 % dans le reste de la France, tandis que 34 % est basée hors de France. Seulement 12 % de la cohorte travaille sous contrat de travail non français. Les élèves de l'École polytechnique gagnent en moyenne 44 000 € par an après l'obtention de leur diplôme.

Frais de scolarité et obligations financières

Pour les ressortissants français admis à l'École polytechnique, l'enseignement est gratuit tant que le cursus complet est terminé, et une allocation monétaire complémentaire est perçue tout au long des années scolaires au niveau d'officier de réserve en formation. Les élèves français, via le conseil des élèves ( Caisse des élèves ou Kès ), peuvent redistribuer une partie de cet argent aux élèves étrangers.

Il n'y a pas d'obligation financière particulière pour les étudiants suivant le cursus, puis entrant dans une école d'application ou un programme d'études supérieures approuvé par l'École Polytechnique. Cependant, les étudiants français qui choisissent d'intégrer un corps civil ou militaire après l'École polytechnique doivent effectuer 10 années de service public après leur admission à l'école (c'est-à-dire que leurs 3 années à l'école comptent pour leur temps de service). Si un étudiant entre dans un Corps mais ne remplit pas ces 10 années de service public (par exemple, démissionne de son Corps), les frais de scolarité sont dus à l'école. Parfois, lorsqu'un ancien élève quitte un corps pour rejoindre une entreprise privée, cette entreprise ou les anciens vont payer les frais de scolarité qui s'appellent alors le pantoufle (pantoufle).

Programme de baccalauréat

Le Bachelor est un programme de trois ans entièrement enseigné en anglais qui a ouvert ses portes en 2017. Les ressortissants français ou les étudiants internationaux sont éligibles. Les candidatures sont ouvertes aux élèves de terminale. La sélection se fait par dossier de candidature en ligne et entretien oral. Au cours de la première année du programme, les étudiants suivent un cursus pluridisciplinaire basé sur les mathématiques. En deuxième année, les étudiants doivent choisir entre trois doubles majeures (Maths-Physique, Maths-Economie, Maths-Informatique).

Programme de maîtrise

L'École Polytechnique organise différents programmes de Master (qui sont des formations plus spécialisées par rapport au programme Polytechnien Ingénieur), seule ou en association avec d'autres écoles et universités (en région parisienne, École Normale Supérieure , Université Paris-Sud , Université Paris VI , École Supérieure d'Électricité ( Supélec ), autres établissements membres de ParisTech , région toulousaine et universités partenaires étrangères) sur une grande variété de sujets. Les anciens étudiants de premier cycle polytechnicien représentent environ la moitié des étudiants. Les programmes de maîtrise suivants sont offerts :

  • Mathématiques appliquées (Mathématiques et Modélisation – Théorie des Probabilités et Finance – Théorie des Probabilités et Modèles Aléatoires)
  • Chimie (Chimie Moléculaire)
  • Systèmes d'Information Complexes (Conception et Gestion de Systèmes d'Information Complexes)
  • Informatique (Informatique fondamentale)
  • Économie (Économie et finance quantitatives [M1] – Analyse et politique économiques – Économie de l'énergie, de l'environnement, du développement durable – Économie des marchés et des organisations)
  • Ingénierie électrique
  • Mathématiques (Analyse, Arithmétique et Géométrie)
  • Mécanique (Modélisation Multiéchelles et Multiphysique des Matériaux et Structures – Mécanique des Matériaux et Structures – Matériaux de Construction Durables – Mécanique des Fluides : Fondamentaux et Applications – Océans, Atmosphère, Climat, Observations Spatiales)
  • Biologie Moléculaire et Cellulaire (Ingénierie Structurelle et Fonctionnelle des Biomolécules)
  • Physique et Applications (Concepts Fondamentaux en Physique : Physique Théorique, Quantique, Solide, Liquide & Matière Molle – Optique, Matière et Plasmas – Science des Matériaux et Nano-Objets – Sciences de la Fusion – Dispositifs Quantiques – Nanosciences – Physique des Hautes Energies)
  • Sciences, Technologies, Société (Projet, Innovation, Conception – Industrie des Réseaux et Economie Numérique – LoPHiSS/Science of Cognition & Complex Systems)

L'École Polytechnique participe également à deux diplômes délivrés par ParisTech :

  • Énergie nucléaire
  • Transport et développement durable : Master ParisTech – Fondation Renault

La plupart des masters sont dispensés en anglais.

Vue aérienne du campus de l'École polytechnique

Programme doctoral

L'école dispose également d'un programme doctoral ouvert aux étudiants titulaires d'un master ou équivalent. Les doctorants travaillent généralement dans les laboratoires de l'école ; ils peuvent également travailler dans des instituts ou établissements extérieurs qui ne peuvent pas ou ne veulent pas délivrer de doctorat.

Environ 40% des doctorants viennent de l'étranger.

Centres de recherche

L'École polytechnique compte de nombreux laboratoires de recherche opérant dans des domaines scientifiques variés ( physique , mathématiques, informatique , économie, chimie , biologie , etc.), la plupart opérés en association avec des institutions scientifiques nationales telles que le CNRS , le CEA , l' Inserm et l' Inria .

Personnes

Vie étudiante

Les étudiants sont représentés par un conseil d'administration de 16 étudiants dénommé « la Kès », élu chaque année en novembre. La Kès gère les relations avec les enseignants, la direction, les alumni et les partenaires. Elle publie un hebdomadaire étudiant, InfoKès .

Des sports

Le sport fait partie intégrante de la vie X, car il est demandé à tous les étudiants (sauf ceux des programmes d'échange) de faire 6 heures de sport par semaine. Il existe des sports de compétition et des sports de clubs allant du parachutisme et du judo au cirque ou à la randonnée. Il y a deux piscines, des salles de dojo et d'escrime et un centre équestre sur le campus. Le "Jumping de l'X" est une compétition internationale de saut d'obstacles organisée par l'école.

Henri Becquerel (X1872), prix Nobel de physique 1903
André Citroën (X1898), fondateur de Citroën

Anciens et universitaires notables

De nombreux diplômés de l'École polytechnique occupent des postes importants dans le gouvernement, l'industrie et la recherche en France. Parmi ses anciens élèves figurent trois lauréats du prix Nobel, trois présidents de France et plusieurs dirigeants du monde des affaires et de l'industrie. Des chercheurs du Centre national français de la recherche scientifique ont découvert que la plupart des dirigeants d'entreprise en France étaient traditionnellement des anciens élèves de l'École polytechnique.

Classements internationaux

Classements généraux

Classements universitaires
Classement Monde L'Europe  nationale

QS 61 16 2
LES 93 32 3
ARWU 301-400 N / A 15

Dans les classements internationaux, l'École polytechnique est classée 61e mondiale par le QS World University Rankings 2021 et 93e mondiale par le Times Higher Education World University Rankings 2020. Le classement académique des universités mondiales , également connu sous le nom de Shanghai Rankings, place l'École polytechnique dans 2019 au 301 à 400e rang mondial et 14 à 19 ans en France. En 2020, le classement US News & World Report Best Global University Ranking a classé l'École Polytechnique au 342e rang mondial et au 148e rang en Europe avec ses « sujets d'ingénierie » classés au 451e rang mondial.

Performances de la recherche

En 2020, le classement de performance des articles scientifiques pour les universités mondiales a classé l'université au 475e rang mondial avec ses "sujets d'ingénierie" placés au 451-500e rang dans le monde. En 2020, il est classé 509e au monde par le classement universitaire par performance académique .

Autres classements

Au classement 2015 du Times Higher Education Small Universities Rankings, l'École Polytechnique se classe 3e, après la Caltech et l' École normale supérieure (Paris) .

Année Rang QS (Modifier)
2014 41
2015 35 ( Augmenter6)
2016 40 ( Diminuer5)
2017 53 ( Diminuer13)
2018 59 ( Diminuer6)
2019 65 ( Diminuer6)
2020 60 ( Augmenter5)
2021 61 ( Diminuer1)

Le Mines ParisTech : Professional Ranking World Universities , qui se penche sur la formation des PDG du Fortune 500, classe l'École Polytechnique au 7e rang mondial dans son classement 2011 (1er étant l'Université de Harvard), au deuxième rang des établissements français derrière HEC Paris .

Année Rang (Changer)
2007 4 ( Constant0)
2008 15 ( Diminuer11)
2009 14 ( Augmenter1)
2010 12 ( Augmenter2)
2011 7 ( Augmenter5)

des reproches

Les grandes écoles françaises , dont l'École polytechnique, sont critiquées pour être « élitistes » et donc manquer de diversité au sein de ses cohortes d'étudiants. En particulier, l' INSEE a constaté que les enfants de parents qui travaillent dans l'éducation nationale ou sont directeurs sont plus susceptibles d'intégrer les écoles que les enfants de familles à faibles revenus. Un rapport plus récent a révélé que les enfants d'ouvriers sont 50 fois plus susceptibles d'être à l'École polytechnique que les enfants d'ouvriers.

Galerie

Voir également

Notes et références

Bibliographie

Liens externes