Cheng Man-ch'ing - Cheng Man-ch'ing

Dans ce nom chinois , le nom de famille est Zheng .
郑曼青
Cheng Man-ching
Cheng Man-ching.jpg
Cheng Man-ch'ing. Professeur de T'ai Chi Chuan et créateur de la forme courte de style Yang (37 postures).
Née ( 1902-07-29 )29 juillet 1902
Yongjia , Zhejiang , Chine
Décédés 26 mars 1975 (1975-03-26)(72 ans)
Nationalité Chinois
Style Taijiquan de style Yang
(4e gén. Style Yang)
Conjoint Juliana Ting Cheng
Étudiants notables (à Taïwan :) Robert W. Smith
William CC Chen
Huang Xingxian
Cheng Man-ch'ing
Chinois traditionnel 鄭曼青
Chinois simplifié 郑曼青

Cheng Man-ch'ing ou Zheng Manqing (29 juillet 1902 - 26 mars 1975) était un remarquable expert chinois du t'ai chi ch'uan , de la médecine chinoise et des trois perfections : la calligraphie , la peinture et la poésie . Il est né à Yongjia (aujourd'hui Wenzhou ), province du Zhejiang , République de Chine (ROC). Son anniversaire était la 28e année du règne de l'empereur Guangxu, 6e mois, 25e jour, ce qui correspond au 29 juillet 1902. Cheng est décédé le 26 mars 1975 ; sa tombe est près de la ville de Taipei . En raison de ses compétences dans ces cinq domaines, considérés comme faisant partie des compétences et des passe-temps traditionnels d'un érudit confucéen, il était souvent appelé le « Maître des cinq excellences ». Parce qu'il avait été professeur à l'université, ses étudiants l'appelaient "Professeur Cheng".

Les premières années

Le père de Cheng est mort quand Cheng était très jeune. Vers l'âge de neuf ans, Cheng a été frappé à la tête par la chute d'une brique ou d'une tuile et est resté dans le coma pendant un court instant. Il a récupéré lentement et a été apprenti chez un artiste bien connu, Wang Xiangchan, dans l'espoir que des travaux simples comme le broyage d'encre aideraient sa santé. Quelques années plus tard, son professeur l'envoya gagner sa vie en peignant. La tante de Cheng, Chang Kuang, également connue sous le nom d'artiste de Hongwei Laoren, était une peintre bien connue. Pendant l'enfance de Cheng, sa mère l'a emmené à la recherche de plantes médicinales et lui a enseigné les bases de la phytothérapie traditionnelle chinoise.

Cheng a enseigné la poésie et l'art dans plusieurs collèges de premier plan à Pékin et à Shanghai et était un artiste à succès. À l'âge de dix-neuf ans, il était professeur de poésie dans une école d'art réputée de Pékin. Plus tard à Shanghai, il fait la connaissance de personnalités influentes telles que Wu Changshi, Cai Yuanpei , Zheng Xiaoxu , Xu Beihong et Zhang Daqian .

Dans la vingtaine, il a développé une maladie pulmonaire (considérée comme une tuberculose en partie à cause de l'exposition à la poussière de craie des tableaux noirs de l'école). Malade au point de cracher du sang, il a commencé à pratiquer le tai chi ch'uan avec plus de diligence pour l'aider à se rétablir. Cheng se retira de l'enseignement et se consacra pendant plusieurs années à l'étude du tai chi ch'uan, de la médecine traditionnelle chinoise et de la littérature.

En plus de son éducation d'enfance, Cheng Man-ch'ing a reçu une formation médicale chinoise formelle. Alors qu'il enseignait la peinture dans une école d'art de Shanghai, un de ses amis est tombé malade et n'a pas pu trouver de soulagement. Cheng Man-ch'ing a rédigé une prescription complexe pour son ami, qui a pris le médicament et s'est complètement rétabli. Une histoire de son livre commémoratif est qu'un médecin traditionnel à la retraite nommé Song You-an est tombé sur l'ordonnance. Il a exigé d'être mis en contact avec la personne qui l'a écrit, car la sophistication et l'érudition de la prescription ont montré un talent et une compétence exceptionnels. Alors que la guerre faisait rage dans toute la Chine à cette époque, il a fallu plusieurs années avant que Cheng Man-ch'ing puisse se présenter pour étudier. Avec Song, Cheng a reçu une instruction et s'est familiarisé avec la pharmacopée chinoise . Le Dr Song était la douzième génération de médecins de sa famille; sa faculté de médecine possédait une formidable collection de médecines traditionnelles.

Vers 1930, Cheng rencontre le célèbre maître Yang Chengfu (1883-1936), avec qui il commence à étudier le t'ai chi ch'uan de style Yang, jusqu'à la mort de Yang. Bien que les dates exactes de l'étude de Cheng avec Yang ne soient pas claires, l'un des meilleurs étudiants de Yang, l'érudit Chen Weiming, a écrit que Cheng avait étudié six ans avec Yang. À la recherche de Yang Cheng-Fu . Cheng, selon le fils de Yang, Zhenji, a écrit en fantôme le deuxième livre de Yang, Essence and Applications of Taijiquan ou The Substance and Application of T'ai Chi Ch'uan ( Taijiquan tiyong quanshu , 1934), pour lequel Cheng a également écrit une préface et a très probablement arrangé pour les dédicaces calligraphiques.

Cheng enseigna le tai chi ch'uan, pratiqua la médecine et continua sa pratique artistique dans la province du Sichuan pendant les années de guerre sino-japonaise . Au cours de cette période, il a enseigné à Abraham Liu à l'Académie militaire centrale, l'équivalent chinois de West Point. -équivalent à West Point aux États-Unis.)"] En 1946, il avait développé une version considérablement abrégée en 37 mouvements de la forme traditionnelle de Yang. Il a écrit le manuscrit de ses treize chapitres au cours de cette période et les a montrés à son camarade de classe aîné. Chen Weiming , qui lui a donné son imprimatur .

Taïwan

Cheng a déménagé à Taïwan en 1949 et a poursuivi sa carrière en tant que médecin et enseignant de sa nouvelle forme de tai chi ch'uan, tout en pratiquant activement la peinture, la poésie et la calligraphie. Il a publié les 13 chapitres de T'ai Chi Boxing de Cheng en 1950, qui ont été traduits en anglais à deux reprises. Il a fondé l'association Shih Chung T'ai Chi à Taipei, où de nombreux étudiants désormais bien connus (Benjamin Lo, Liu Hsi-heng, Hsu I-chung, dr Qi Jiang Tao, Robert W. Smith , TT Liang, William CC Chen , Huang Sheng Shyan et d'autres) se sont entraînés avec lui.

Bien qu'il ait eu tendance à ne pas en faire la publicité, Cheng a été l'un des professeurs de peinture de Soong Mei-ling , Madame Chiang Kai-shek, à qui il a appris à peindre des lotus ; et en tant que médecin personnel de Chiang Kai-shek à Taiwan et peut-être plus tôt.

États Unis

En 1964, Cheng déménage avec sa famille (Madame Cheng, deux fils et trois filles) aux États-Unis , où il enseigne à la New York T'ai Chi Association au 211 Canal Street à Manhattan. Il a ensuite fondé et a enseigné à l'Shr Jung Chi école Te ai 87 Bowery à New York City de Chinatown section, avec l'aide de ses six étudiants supérieurs américains, connu sous le nom « Big Six »: Tam Gibbs, Lou Kleinsmith, Ed Young, Mort Raphael, Maggie Newman et Stanley Israël. (Certains étudiants de cette époque disent qu'il y avait les cinq étudiants seniors, plus Stanley Israël au deuxième niveau.) Lowenthal et Ken VanSickle. Les autres étudiants américains incluent Frank Wong, Michael et Lora Howard, Herman Kauz , René Houtrides, Patt Benton, Lucjan Shila, Carol Yamasaki, Robert Ante, Judyth Weaver, Patrick Watson, Min Pai, Lawrence Galante, Lisa Marcusson, Saul Krotki, Robert Chuckrow , Robert D. Morningstar, Phillip Carter et William C. Phillips. À Taïwan, les élèves de Cheng ont continué à diriger l'école en son absence. Il fonctionnait initialement sous la direction de Liu Hsi-heng. Hsu I-chung est le directeur actuel.

Lorsqu'il vivait à New York, Cheng passait souvent plusieurs heures en début d'après-midi à étudier ou à enseigner des cours à trois ou quatre étudiants de la CV Starr East Asian Library de l'Université de Columbia , généralement dans un petit loft lambrissé d'acajou au-dessus du rez-de-chaussée. Pour se détendre, il élevait des orchidées .

Écrits

En 1967, en collaboration avec Robert W. Smith et TT Liang, Cheng a publié "T'ai Chi, l'exercice suprême suprême pour la santé, le sport et l'autodéfense", qui était son deuxième livre de tai-chi en anglais. Il a écrit plus d'une douzaine d'autres livres sur une variété de sujets, dont le I Ching , le Tao Te Ching , les Entretiens de Confucius , des livres de poésie, des essais, de la médecine et des collections d'art. Les traductions de ses travaux incluent : « La nouvelle méthode d'auto-culture de T'ai Chi Chuan de Maître Cheng » ; « Cheng Man Ch'ing : Essais sur l'homme et la culture » ; « Cheng Man Ch'ing : Maître des cinq excellences » et « T'ai Chi Chuan : une méthode simplifiée de gymnastique suédoise pour la santé et l'autodéfense. »

Cheng a également produit plusieurs films de tai-chi, et certains de ses cours et conférences ont été enregistrés et sortis plus tard sur DVD.

Le tai chi ch'uan de Cheng Man-ch'ing

Cheng Man-ch'ing est surtout connu en Occident pour son tai chi ch'uan. Voici quelques-unes des caractéristiques de sa « forme courte de style Yang ».

  • Il élimine la plupart des répétitions de certains mouvements de la forme longue Yang.
  • Il faut environ dix minutes pour pratiquer au lieu des vingt à trente minutes de la forme longue Yang
  • La main et le poignet sont maintenus ouverts, mais détendus, dans ce que Cheng a appelé la formation "Fair Lady's Hand" (par opposition à la formation plus droite "Tuile chinoise" du style Yang)
  • Les postures de forme ne sont pas aussi étendues que la forme de Yang Chengfu
  • Les postures Cheng sont exécutées dans le style "cadre moyen", ce qui modifie le mouvement des pieds par rapport à la version Yang.
  • Le concept de « swing and return » de Cheng dans lequel l' élan d'un mouvement initie le suivant.

Ces changements ont permis à Cheng d'enseigner à un plus grand nombre d'étudiants en moins de temps. Sa forme abrégée est devenue extrêmement populaire à Taïwan et en Malaisie, et il a été l'un des premiers maîtres chinois à enseigner publiquement le t'ai chi ch'uan aux États-Unis. Ses élèves ont continué à répandre sa forme dans le monde entier.

Cheng a rejeté l'appellation « Forme courte de style Yang » pour caractériser son tai-chi. Lorsqu'il a insisté sur la question, il a appelé sa forme "Tai chi de style Yang en 37 postures". Cependant, les postures de sa forme sont comptées différemment de celles de la forme Yang Chengfu. Dans la forme plus ancienne, chaque mouvement compte comme une posture, alors que dans la forme Cheng, les postures ne sont comptées que la première fois qu'elles sont exécutées, et rarement ou pas du tout lorsqu'elles sont répétées. Ces différences dans la façon dont les postures sont comptées ont conduit certains praticiens de Cheng, tels que William CC Chen , à caractériser leurs propres formes comme dépassant 70 « mouvements », et en effet, après une comparaison étroite avec la forme Yang Chengfu, les postures de Cheng, si elles sont comptées les de la même manière que celles de Yang, il y en aurait plus de 70. De plus, rien dans l'enseignement de Cheng n'interdit à un pratiquant de son style de répéter un nombre quelconque de mouvements autant ou plus de fois qu'ils ne le sont dans la forme Yang Chengfu.

Les changements apportés par Cheng à la forme de style Yang n'ont jamais été officiellement reconnus par la famille Yang et (peut-être en partie à cause de la popularité continue de la forme abrégée de Cheng) son style est toujours une source de controverse parmi certains praticiens du tai chi ch'uan. Du point de vue de Cheng, l'approbation de son frère aîné disciple Ch'en Wei-ming était toute la reconnaissance dont il avait besoin, car à ce moment-là, Yang Chengfu était décédé et tous les dirigeants de la génération actuelle de Yang Chengfu étaient ses cadets. .

Héritage

L'héritage de Cheng Man-ch'ing comprend plusieurs centaines d'écoles à travers le monde qui suivent sa lignée. À Taïwan, un certain nombre de ses étudiants directs enseignent toujours et l'école Shih Chung fonctionne toujours. Huang Sheng Shyan (Huang Xingxian), l'un des disciples les plus accomplis de Cheng, a établi plus de 40 écoles en Asie du Sud-Est, à travers lesquelles le T'ai Chi de Cheng a continué d'atteindre plus de 10 000 pratiquants. Le grand maître William CC Chen continue d'enseigner à New York.

Une dimension peu appréciée de l'héritage de Cheng était sa volonté d'enseigner à des étudiants non chinois. Bien qu'il n'ait pas été le premier artiste martial chinois à faire cela en Amérique, son étreinte chaleureuse des Occidentaux, qui allaient des combattants expérimentés aux hippies aux cheveux longs de l'époque, s'est avérée controversée avec l'Association chinoise qui avait initialement parrainé son déménagement à New York. À un moment donné, lorsque Cheng était à l'extérieur du pays, les membres de l'Association ont enfermé les étudiants occidentaux hors de l'école de Canal Street. Informé de cela, Cheng a demandé à Ed Young de trouver un nouvel emplacement. À son retour à New York, Cheng a enseigné au nouvel emplacement, 87 Bowery, envoyant un message indubitable d'inclusivité et de rejet de l'insularité qui était traditionnelle dans la communauté des arts martiaux chinois.

À New York, parmi les étudiants seniors de Cheng, Maggie Newman et Ed Young enseignent toujours. Alors que le professeur Cheng enseignait encore à New York, il a demandé à Fred Lehrman d'aider à lancer des écoles à Milwaukee WI, Minneapolis MN, Gainesville FL, Boulder CO et Halifax, Nouvelle-Écosse. Parmi ceux-ci, ceux de Milwaukee et du Naropa Institute de Boulder ont continué dans le nouveau millénaire. Le programme officiel de l'Institut Naropa a été initialement créé par Judyth O. Weaver avec la permission de Chögyam Trungpa en 1974. Il comptait plus de 500 étudiants lors de la première session d'été de Tai Chi. À partir de 1975, il comprenait plusieurs des principaux enseignants de Shih Jung, dont Lehrman, Tam Gibbs, Maggie Newman, Ed Young et Wolfe Lowenthal en tant qu'instructeurs invités au cours des années suivantes, en plus des enseignants résidents Jane et Bataan Faigao à partir de 1977. Faigaos a également créé Rocky Mountain T'ai Chi Chuan à Boulder. La New York School of Tai Chi Chuan, plus tard la T'ai Chi Foundation, a été fondée par Patrick Watson à la demande du professeur Cheng. William C. Phillips dirige la Patience T'ai Chi Association à Brooklyn, NY. Don Ahn a fondé le Ahn T'ai Chi Studio et a enseigné à des milliers d'étudiants la forme et les techniques taoïstes . Carol Yamasaki a enseigné à des centaines d'étudiants de la région de Detroit, notamment à l'église unitaire de Birmingham conçue par son père architecte, Minoru Yamasaki.

Les étudiants de Cheng ont perpétué sa tradition d'écrire sur le tai-chi, de créer du matériel d'étude et de documenter son enseignement. Un récent long métrage "The Professor" documente ses années à New York.

Arbre de la lignée T'ai chi ch'uan avec un accent de style Yang

Les références

  • Cheng Man-ch'ing. Voir l'entrée "Zheng Manqing" pour les titres chinois sélectionnés.
  • Cheng Man-ch'ing. Vidéos de Cheng Man-ch'ing . (2007). Ensemble de vidéos des années 1960 sur DVD de l'enseignement de Cheng à New York. Indice Chen Man Ching .
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Liens externes