Conseil pour l'accréditation de la préparation des éducateurs - Council for the Accreditation of Educator Preparation
| Formation | 2013 |
|---|---|
| Quartier général | Washington DC |
| Lieu | |
Président |
Christopher A. Koch |
| Site Internet | www |
Le Conseil pour l'accréditation de la préparation des éducateurs ( CAEP ) est un accréditeur professionnel axé sur l'accréditation des programmes de formation des enseignants dans les collèges et universités des États-Unis. Il a été fondé en 2013 à la suite de la fusion de deux organisations prédécesseurs, le Teacher Education Accreditation Council (TEAC) et le National Council for Accreditation of Teacher Education (NCATE). Le CAEP est reconnu comme accréditation par le ministère américain de l'Éducation . C'est la seule agence d'accréditation pour la formation des enseignants reconnue au niveau national par le Conseil d'accréditation de l'enseignement supérieur .
Selon son énoncé de mission , «le CAEP fait progresser l'équité et l'excellence dans la préparation des éducateurs grâce à une accréditation fondée sur des données probantes qui assure la qualité et soutient l'amélioration continue pour renforcer l'apprentissage des élèves de la classe P-12.»
Histoire
En 1954, le Conseil national d'accréditation de la formation des enseignants (NCATE) a été fondé en tant qu'organisme d'accréditation à but non lucratif et non gouvernemental. En 1997, le Teacher Education Accreditation Council (TEAC) a été fondé et se consacre à l'amélioration des programmes d'études universitaires pour les éducateurs professionnels, définis comme ceux qui enseignent et dirigent dans les écoles de la maternelle à la 12e année.
À partir de 2009, les dirigeants des deux organisations ont entamé des discussions sur la fusion des deux organisations pour créer un nouvel organisme d'accréditation, qui deviendrait le Conseil pour l'agrément de la préparation des éducateurs. En 2012, l'Ohio était devenu le premier État à signer un accord de partenariat avec le CAEP en tant que nouvel organisme d'accréditation de la préparation des éducateurs. Le CAEP est devenu pleinement opérationnel en tant qu'unique organisme d'accréditation pour les prestataires de formation des éducateurs en 2013, et il a été reconnu par le Conseil d'accréditation de l'enseignement supérieur en 2014. À partir de 2016, les anciennes normes d'accréditation du NCATE et du TEAC n'étaient plus utilisées.
Certains États exigent que les enseignants soient diplômés d'un programme certifié CAEP afin de se qualifier pour la certification. Les écoles accréditées par CAEP peuvent perdre leur statut d'accréditation si elles ne respectent pas les normes de rapport et de qualité du CAEP. Les écoles qui sont déjà accréditées par le CAEP peuvent se qualifier pour le «Frank Murray Leadership Recognition for Continuous Improvement», qui est décerné aux écoles réputées avoir fait preuve de leadership dans l'amélioration continue de leurs programmes d'enseignement.
Direction
Le dirigeant fondateur du CAEP était James Cibulka, qui avait auparavant été président du NCATE et doyen du College of Education de l' Université du Kentucky . Dès le début, le CAEP s'est positionné pour imposer des normes d'accréditation des collèges d'enseignants plus strictes que ce qui avait été prévu dans les organisations précédentes. Les nouvelles normes de rendement du Conseil ont été créées à la suite d'un effort de plusieurs années impliquant un groupe diversifié de professionnels de l'éducation. La publication Inside Higher Ed a noté que: «En poussant un programme axé sur la réforme, l'agrément a longtemps suscité les critiques de la principale organisation représentant les programmes d' éducation des enseignants (l' American Association of Colleges for Teacher Education ) et des syndicats qui représentent les enseignants, même si ils ont officiellement approuvé son existence et sa mission. La réalisation de ces normes élevées est difficile, ce qui a conduit certaines écoles à demander à leurs États de contourner l'accréditation CAEP.
En 2015, Cibulka a été remplacé par l'ancien surintendant de l'éducation de l'État de l'Illinois, le Dr Christopher Koch, qui était alors vice-président du conseil d'administration du CAEP. Koch reste président du CAEP à partir de 2021.