Historien - Historian

Hérodote ( vers 484- vers 425 av . J.-C.) était un historien grec qui a vécu au 5ème siècle av. J.-C. et l'un des premiers historiens dont les travaux ont survécu.

Un historien est une personne qui étudie et écrit sur le passé et est considéré comme une autorité en la matière. Les historiens s'intéressent au récit et à la recherche continus et méthodiques d'événements passés en rapport avec la race humaine; ainsi que l'étude de toute l'histoire dans le temps. Si l'individu est concerné par des événements antérieurs à l' histoire écrite , l'individu est un historien de la préhistoire . Certains historiens sont reconnus par leurs publications ou leur formation et leur expérience. « Historien » est devenu une profession professionnelle à la fin du XIXe siècle, alors que des universités de recherche faisaient leur apparition en Allemagne et ailleurs.

Objectivité

Au cours du procès Irving contre Penguin Books et Lipstadt , il est devenu évident que le tribunal devait identifier ce qui était un « historien objectif » dans la même veine que la personne raisonnable , et rappelant la norme traditionnellement utilisée en droit anglais de « l'homme sur l'omnibus Clapham ". Cela était nécessaire pour qu'il y ait une référence juridique pour comparer et contraster l'érudition d'un historien objectif avec les méthodes illégitimes employées par David Irving , car avant le procès Irving v Penguin Books et Lipstadt , il n'y avait aucun précédent juridique pour ce qui constituait un historien objectif.

Le juge Gray s'est fortement appuyé sur les recherches de l'un des témoins experts, Richard J. Evans , qui a comparé la distorsion illégitime du dossier historique pratiquée par les négationnistes avec les méthodologies historiques établies.

En résumant le jugement de Gray, dans un article publié dans le Yale Law Journal , Wendie E. Schneider distille ces sept points pour ce qu'il entendait par un historien objectif :

  1. L'historien doit traiter les sources avec les réserves appropriées ;
  2. L'historien ne doit pas rejeter les contre-preuves sans considération savante ;
  3. L'historien doit être impartial dans le traitement des preuves et éviter les « picotements » ;
  4. L'historien doit indiquer clairement toute spéculation ;
  5. L'historien ne doit pas mal traduire des documents ou induire en erreur en omettant des parties de documents ;
  6. L'historien doit peser l'authenticité de tous les récits, pas seulement ceux qui contredisent leur point de vue préféré ; et
  7. L'historien doit prendre en considération les motivations des acteurs historiques.

Schneider utilise le concept de « l'historien objectif » pour suggérer que cela pourrait être une aide pour évaluer ce qui rend un historien approprié comme témoin expert selon la norme Daubert aux États-Unis. Schneider a proposé cela, parce que, à son avis, Irving n'aurait pas pu passer les tests standard de Daubert à moins qu'un tribunal n'ait reçu « une grande aide des historiens ».

Schneider propose qu'en testant un historien par rapport aux critères de « l'historien objectif », même si un historien a des opinions politiques spécifiques (et elle donne un exemple du témoignage d'un historien bien qualifié qui a été ignoré par un tribunal américain parce qu'il était membre d'un groupe féministe), à ​​condition que l'historien utilise les normes de « l'historien objectif », il est un « historien consciencieux ». C'est l'échec d'Irving en tant qu'"historien objectif" et non ses opinions de droite qui lui a fait perdre son procès en diffamation, car un "historien consciencieux" n'aurait pas "délibérément déformé et manipulé les preuves historiques" pour étayer ses opinions politiques.

Analyse historique

Le processus d'analyse historique implique une enquête et une analyse d'idées, de faits et de faits prétendus concurrents pour créer des récits cohérents qui expliquent « ce qui s'est passé » et « pourquoi ou comment cela s'est produit ». L'analyse historique moderne s'appuie généralement sur d'autres sciences sociales, notamment l' économie , la sociologie , la politique , la psychologie , l' anthropologie , la philosophie et la linguistique . Alors que les écrivains anciens ne partagent normalement pas les pratiques historiques modernes, leur travail reste précieux pour ses idées dans le contexte culturel de l'époque. Une partie importante de la contribution de nombreux historiens modernes est la vérification ou le rejet de récits historiques antérieurs en examinant des sources nouvellement découvertes et des études récentes ou à travers des disciplines parallèles comme l' archéologie .

Historiographie

Ancien

Reproduction d'une partie d'un exemplaire du Xe siècle de l' Histoire de la guerre du Péloponnèse de Thucydide .

Comprendre le passé semble être un besoin humain universel, et le récit de l'histoire a émergé de manière indépendante dans les civilisations du monde entier. Ce qui constitue l'histoire est une question philosophique (voir philosophie de l'histoire ). Les premières chronologies remontent à la Mésopotamie et à l'Égypte ancienne , bien qu'aucun écrivain historique de ces premières civilisations ne soit connu par son nom.

La pensée historique systématique a émergé dans la Grèce antique , un développement qui est devenu une influence importante sur l'écriture de l'histoire ailleurs dans la région méditerranéenne . Les premières œuvres historiques critiques connues étaient Les Histoires , composées par Hérodote d'Halicarnasse (484 - c. 425  avant notre ère ) qui devint plus tard le "père de l'histoire" ( Cicéron ). Hérodote a tenté de faire la distinction entre les récits plus et moins fiables et a personnellement mené des recherches en voyageant beaucoup, en donnant des récits écrits de diverses cultures méditerranéennes . Bien que l'accent global d'Hérodote soit mis sur les actions et les caractères des hommes, il a également attribué un rôle important à la divinité dans la détermination des événements historiques. Thucydide a largement éliminé la causalité divine dans son récit de la guerre entre Athènes et Sparte, établissant un élément rationaliste qui a créé un précédent pour les écrits historiques occidentaux ultérieurs. Il a également été le premier à faire la distinction entre la cause et les origines immédiates d'un événement, tandis que son successeur Xénophon ( vers  431 - 355 avant notre ère) a introduit des éléments autobiographiques et des études de caractère dans son Anabase .

Leonardo Bruni (c.1370-1444), l'historien qui a d'abord divisé l'histoire en trois ères de l' Antiquité , du Moyen Âge et des Temps modernes .

Les Romains ont adopté la tradition grecque . Alors que les premières œuvres romaines étaient encore écrites en grec, les Origines , composées par l'homme d'État romain Caton l'Ancien (234-149 avant notre ère), ont été écrites en latin, dans un effort conscient pour contrer l'influence culturelle grecque. Strabon (63 avant notre ère - vers  24 de  notre ère ) était un représentant important de la tradition gréco-romaine consistant à combiner la géographie avec l'histoire, présentant une histoire descriptive des peuples et des lieux connus à son époque. Tite-Live (59 avant notre ère – 17 EC) enregistre l'ascension de Rome de la cité-état à l' empire . Ses spéculations sur ce qui se serait passé si Alexandre le Grand avait marché contre Rome représente le premier exemple connu d' histoire alternative .

Dans l'historiographie chinoise , le Classique de l'histoire est l'un des cinq classiques des textes classiques chinois et l'un des premiers récits de la Chine. Le printemps et l' automne Annales , la chronique officielle de l'État de Lu couvrant la période 722-481 avant notre ère, est parmi les textes historiques chinois plus anciens survivants disposés sur annalistiques principes. Sima Qian (environ 100 avant notre ère) a été le premier en Chine à jeter les bases d'une écriture historique professionnelle. Son œuvre écrite était le Shiji ( Records of the Grand Historian ), une réalisation monumentale de toute une vie dans la littérature. Sa portée s'étend aussi loin que le 16ème siècle avant notre ère, et il comprend de nombreux traités sur des sujets spécifiques et des biographies individuelles de personnes éminentes et explore également la vie et les actes des roturiers, à la fois contemporains et ceux des époques précédentes.

Une page de Bede de Histoire Ecclésiastique du peuple anglais

L'historiographie chrétienne a commencé tôt, peut-être dès Luc-Actes , qui est la principale source de l' âge apostolique . L'écriture de l'histoire était populaire parmi les moines chrétiens et le clergé au Moyen Âge . Ils ont écrit sur l'histoire de Jésus-Christ, celle de l'Église et celle de leurs patrons, l'histoire dynastique des dirigeants locaux. Au début du Moyen Âge, l' écriture historique prenait souvent la forme d' annales ou de chroniques enregistrant des événements d'année en année, mais ce style avait tendance à entraver l'analyse des événements et des causes. Un exemple de ce type d'écriture est les Chroniques anglo-saxonnes , qui étaient l'œuvre de plusieurs écrivains différents : elles ont commencé sous le règne d' Alfred le Grand à la fin du IXe siècle, mais un exemplaire était encore en cours de mise à jour en 1154.

Les écrits historiques musulmans ont commencé à se développer au 7ème siècle, avec la reconstruction de la vie du prophète Mahomet dans les siècles qui ont suivi sa mort. Avec de nombreux récits contradictoires concernant Mahomet et ses compagnons provenant de diverses sources, les érudits ont dû vérifier quelles sources étaient les plus fiables. Pour évaluer ces sources, ils ont développé diverses méthodologies, telles que la science de la biographie , la science du hadith et l' Isnad (chaîne de transmission). Ils ont ensuite appliqué ces méthodologies à d'autres personnages historiques de la civilisation islamique . Les historiens célèbres de cette tradition incluent Urwah (d. 712), Wahb ibn Munabbih (d. 728), Ibn Ishaq (d. 761), al-Waqidi (745-822), Ibn Hisham (d. 834), Muhammad al- Bukhari (810-870) et Ibn Hajar (1372-1449).

Éclaircissement

Au siècle des Lumières , le développement moderne de l'historiographie par l'application de méthodes scrupuleuses a commencé.

Les ouvrages d'histoire de Voltaire sont un excellent exemple de l' écriture de l'histoire à l' époque des Lumières . Peinture de Pierre Charles Baquoy .

Le philosophe français Voltaire (1694-1778) a eu une énorme influence sur l'art d'écrire l'histoire. Ses histoires les plus connues sont Le Siècle de Louis XIV (1751) et Essai sur les coutumes et l'esprit des nations (1756). « Mon objet principal, écrivait-il en 1739, n'est pas l'histoire politique ou militaire, c'est l'histoire des arts, du commerce, de la civilisation, en un mot, de l'esprit humain. Il a rompu avec la tradition de raconter des événements diplomatiques et militaires et a mis l'accent sur les coutumes, l'histoire sociale et les réalisations dans les arts et les sciences. Il a été le premier érudit à tenter sérieusement d'écrire l'histoire du monde, en éliminant les cadres théologiques et en mettant l'accent sur l'économie, la culture et l'histoire politique.

Le Déclin de l'Empire romain d' Edward Gibbon (1776) était un chef-d'œuvre de l'écriture de l'histoire de la fin du XVIIIe siècle.

Au même moment, le philosophe David Hume avait un impact similaire sur l'histoire de la Grande-Bretagne . En 1754, il publie l' Histoire d'Angleterre , un ouvrage en six volumes qui s'étend de l'invasion de Jules César à la Révolution de 1688. Hume adopte une portée similaire à celle de Voltaire dans son histoire ; ainsi que l'histoire des rois, des parlements et des armées, il a également examiné l'histoire de la culture, y compris la littérature et la science. William Robertson , un historien écossais, et l' Historiographe Royal ont publié l' Histoire de l'Écosse 1542 - 1603 , en 1759 et son ouvrage le plus célèbre, L'histoire du règne de Charles V en 1769. Son érudition était minutieuse pour l'époque et il a pu d'accéder à un grand nombre de sources documentaires jusque-là inexplorées. Il a également été l'un des premiers historiens à comprendre l'importance des idées générales et universellement applicables dans la formation des événements historiques.

Le sommet de l'histoire des Lumières a été atteint avec l' ouvrage monumental en six volumes d' Edward Gibbon , The History of the Decline and Fall of the Roman Empire , publié le 17 février 1776. En raison de sa relative objectivité et de son utilisation intensive de sources primaires , à au moment où sa méthodologie est devenue un modèle pour les historiens ultérieurs. Cela a conduit Gibbon à être appelé le premier « historien moderne ». Le livre s'est vendu de manière impressionnante, rapportant à son auteur un total d'environ 9 000 £. Le biographe Leslie Stephen a écrit que par la suite, « Sa renommée a été aussi rapide qu'elle a duré. »

19ème siècle

Les événements tumultueux entourant la Révolution française ont inspiré une grande partie de l'historiographie et de l'analyse du début du XIXe siècle. L'intérêt pour la Glorieuse Révolution de 1688 a également été ravivé par le Great Reform Act de 1832 en Angleterre .

Thomas Carlyle a publié son magnum opus, la Révolution française : une histoire en trois volumes en 1837. L'ouvrage qui en a résulté avait une nouvelle passion pour l'écriture historique. Thomas Macaulay a produit son ouvrage d'histoire le plus célèbre, L'histoire de l'Angleterre à partir de l'accession de Jacques II , en 1848. Ses écrits sont célèbres pour leur prose sonnante et pour leur insistance confiante, parfois dogmatique, sur un modèle progressif de l'histoire britannique, selon laquelle le pays s'est débarrassé de la superstition, de l'autocratie et de la confusion pour créer une constitution équilibrée et une culture tournée vers l'avenir combinées à la liberté de croyance et d'expression. Ce modèle de progrès humain a été appelé l' interprétation Whig de l'histoire .

Jules Michelet, plus tard dans sa carrière.

Dans son ouvrage principal Histoire de France , l'historien français Jules Michelet a inventé le terme Renaissance (qui signifie « Renaissance » en français ), comme une période de l'histoire culturelle de l'Europe qui représentait une rupture avec le Moyen Âge, créant une compréhension moderne de l'humanité. et sa place dans le monde. L'ouvrage en dix-neuf volumes couvrait l'histoire de France de Charlemagne au déclenchement de la Révolution . Michelet a été l'un des premiers historiens à mettre l'accent de l'histoire sur les gens ordinaires, plutôt que sur les dirigeants et les institutions du pays. Un autre historien français important de l'époque était Hippolyte Taine . Il fut la principale influence théorique du naturalisme français , un partisan majeur du positivisme sociologique et l'un des premiers praticiens de la critique historiciste . On dit que l'historicisme littéraire en tant que mouvement critique est né avec lui.

L'un des principaux ancêtres de l'histoire de la culture et de l' art était l' ouvrage le plus connu de l'historien suisse Jacob Burckhardt Burckhardt est La civilisation de la Renaissance en Italie (1860). Selon John Lukacs , il fut le premier maître de l'histoire culturelle, qui cherche à décrire l'esprit et les formes d'expression d'une époque particulière, d'un peuple particulier, ou d'un lieu particulier. Vers le milieu du XIXe siècle, les chercheurs commençaient à analyser l'histoire du changement institutionnel, en particulier le développement du gouvernement constitutionnel. William Stubbs de l' histoire constitutionnelle de l' Angleterre (3 Les vols., 1874-1878) a été une influence importante sur ce domaine en développement. Le travail a retracé le développement de la constitution anglaise depuis les invasions teutoniques de la Grande-Bretagne jusqu'en 1485, et a marqué une étape distincte dans l'avancée de l'apprentissage historique anglais.

Karl Marx a introduit le concept de matérialisme historique dans l'étude du développement historique mondial. Dans sa conception, les conditions économiques et les modes de production dominants déterminaient la structure de la société à ce moment-là. Les historiens précédents s'étaient concentrés sur les événements cycliques de l'ascension et du déclin des dirigeants et des nations. Le processus de nationalisation de l'histoire , dans le cadre des renouveaux nationaux au XIXe siècle, a abouti à la séparation de « sa propre » histoire de l'histoire universelle commune par une telle manière de percevoir, de comprendre et de traiter le passé qui a construit l'histoire comme histoire d'une nation. Une nouvelle discipline, la sociologie , a émergé à la fin du XIXe siècle et a analysé et comparé ces perspectives à plus grande échelle.

Professionnalisation en Allemagne

Ranke a établi l'histoire en tant que discipline universitaire professionnelle en Allemagne.

L'étude académique moderne de l'histoire et les méthodes d'historiographie ont été lancées dans les universités allemandes du XIXe siècle. Leopold von Ranke a eu une influence déterminante à cet égard et est considéré comme le fondateur de l' histoire moderne basée sur les sources .

Plus précisément, il a mis en œuvre la méthode d'enseignement du séminaire dans sa classe et s'est concentré sur la recherche d'archives et l'analyse de documents historiques. À partir de son premier livre en 1824, l' Histoire des peuples latins et teutoniques de 1494 à 1514 , Ranke a utilisé une variété inhabituelle de sources pour un historien de l'époque, y compris « des mémoires, des journaux intimes, des missives personnelles et formelles, des documents gouvernementaux, dépêches diplomatiques et témoignages de première main". Au cours d'une carrière qui a duré une grande partie du siècle, Ranke a établi les normes pour une grande partie de l'écriture historique ultérieure, introduisant des idées telles que le recours aux sources primaires ( empirisme ), l'accent mis sur l' histoire narrative et en particulier la politique internationale ( aussenpolitik ). Les sources devaient être dures, pas des spéculations et des rationalisations. Son credo était d'écrire l'histoire telle qu'elle était. Il a insisté sur des sources primaires dont l'authenticité a été prouvée.

20ième siècle

Le terme d' histoire Whig a été inventé par Herbert Butterfield dans son petit livre The Whig Interpretation of History en 1931, (une référence aux Whigs britanniques , défenseurs du pouvoir du Parlement ) pour désigner l'approche de l'historiographie qui présente le passé comme un inévitable progression vers toujours plus de liberté et de lumières , culminant dans les formes modernes de démocratie libérale et de monarchie constitutionnelle . En général, les historiens whigs ont souligné la montée du gouvernement constitutionnel , les libertés personnelles et le progrès scientifique . Le terme a également été largement appliqué dans les disciplines historiques en dehors de l'histoire britannique (l' histoire des sciences , par exemple) pour critiquer tout récit téléologique (ou orienté vers un but), basé sur les héros et transhistorique . L'antidote de Butterfield à l'histoire whig était "... d'évoquer une certaine sensibilité envers le passé, la sensibilité qui étudie le passé "pour le passé", qui se complaît dans le concret et le complexe, qui "va à la rencontre des passé', qui recherche les 'dissemblances entre le passé et le présent'." La formulation de Butterfield a reçu beaucoup d'attention, et le type d'écriture historique contre lequel il s'est opposé en termes généraux n'est plus académiquement respectable.

Le XXe siècle a vu la création d'une grande variété d'approches historiographiques. L'accent mis par Marc Bloch sur l'histoire sociale plutôt que sur l'histoire politique traditionnelle a eu une influence considérable.

L' école française des Annales a radicalement changé l'orientation de la recherche historique en France au cours du 20e siècle en mettant l'accent sur l'histoire sociale à long terme, plutôt que sur des thèmes politiques ou diplomatiques. L'école a mis l'accent sur l'utilisation de la quantification et l'attention particulière portée à la géographie. Un membre éminent de cette école, Georges Duby , a décrit son approche de l'histoire comme celle qui

reléguait au second plan le sensationnel et répugnait à rendre un simple compte rendu des événements, mais s'efforçait au contraire de poser et de résoudre des problèmes et, négligeant les perturbations de surface, d'observer l'évolution à long et moyen terme de l'économie, de la société et de la civilisation.

L'historiographie marxiste s'est développée en tant qu'école d'historiographie influencée par les principaux principes du marxisme , y compris la centralité de la classe sociale et des contraintes économiques dans la détermination des résultats historiques. Friedrich Engels a écrit La condition de la classe ouvrière en Angleterre en 1844 , qui a joué un rôle important dans la création de l' impulsion socialiste dans la politique britannique à partir de ce moment-là, par exemple la Fabian Society . RH Tawney de la agraire problème au XVIe siècle (1912) et la religion et la montée du capitalisme (1926), reflète ses préoccupations et préoccupations éthiques dans l' histoire économique . Un cercle des historiens à l' intérieur du Parti communiste de Grande - Bretagne (CPGB) formé en 1946 et est devenu un groupe très influent de la Colombie - historiens marxistes , qui ont contribué à l' histoire d' en bas et à la structure de classe dans la société capitaliste au début. Les membres comprenaient Christopher Hill , Eric Hobsbawm et EP Thompson .

L'histoire du monde , en tant que domaine distinct d'études historiques, est devenue un domaine universitaire indépendant dans les années 1980. Il s'est concentré sur l'examen de l' histoire d'un point de vue global et a recherché des modèles communs qui ont émergé dans toutes les cultures. Les dix volumes d' Arnold J. Toynbee , A Study of History , écrits entre 1933 et 1954, ont eu une influence importante sur ce domaine en développement. Il a adopté une approche topique comparative des civilisations indépendantes et a démontré qu'elles présentaient des parallèles frappants dans leur origine, leur croissance et leur déclin. William H. McNeill a écrit The Rise of the West (1965) pour améliorer Toynbee en montrant comment les différentes civilisations d'Eurasie interagissaient depuis le tout début de leur histoire, empruntant des compétences critiques les unes aux autres, et précipitant ainsi d'autres changements en tant qu'ajustement entre les connaissances et pratiques traditionnelles anciennes et empruntées sont devenues nécessaires.

Éducation et profession

Peter RL Brown , un historien de Princeton de l'Antiquité tardive et de la période médiévale .

Un diplôme de premier cycle en histoire est souvent utilisé comme tremplin pour des études supérieures en commerce ou en droit. De nombreux historiens sont employés dans les universités et autres établissements d'enseignement postsecondaire. De plus, il est normal que les collèges et universités exigent le doctorat pour les nouvelles recrues à temps plein. Une thèse universitaire, telle qu'un doctorat, est désormais considérée comme la qualification de base pour un historien professionnel. Cependant, certains historiens continuent d'être reconnus sur la base de travaux (universitaires) publiés et de l'attribution de bourses par des organismes universitaires comme la Royal Historical Society . La publication est de plus en plus requise par les petites écoles, de sorte que les articles de deuxième cycle deviennent des articles de revues et les thèses de doctorat deviennent des monographies publiées. L'expérience des étudiants diplômés est difficile : ceux qui terminent leur doctorat aux États-Unis prennent en moyenne 8 ans ou plus ; le financement est rare, sauf dans quelques universités très riches. Être assistant d'enseignement dans un cours est requis dans certains programmes; dans d'autres, il s'agit d'une opportunité rémunérée accordée à une fraction des étudiants. Jusqu'aux années 1970, il était rare que les programmes d'études supérieures enseignent comment enseigner; l'hypothèse était que l'enseignement était facile et qu'apprendre à faire de la recherche était la mission principale. Une expérience critique pour les étudiants diplômés est d'avoir un mentor qui fournira un soutien psychologique, social, intellectuel et professionnel, tout en dirigeant la bourse et en fournissant une introduction à la profession.

Les historiens professionnels travaillent généralement dans des collèges et des universités, des centres d'archives, des agences gouvernementales, des musées et en tant qu'écrivains et consultants indépendants. Le marché du travail pour les nouveaux docteurs en histoire est pauvre et s'aggrave, beaucoup étant relégués à des emplois d'enseignants « auxiliaires » à temps partiel avec de faibles salaires et sans avantages sociaux.

C. Vann Woodward (1908-1999), professeur Sterling d'histoire à l'Université de Yale, a averti que les académiciens avaient eux-mêmes abdiqué leur rôle de conteurs :

Les professionnels font bien d'appliquer le terme « amateur » avec prudence à l'historien en dehors de leurs rangs. Le mot a des connotations méprisantes et condescendantes qui se retournent parfois contre eux. C'est particulièrement vrai de l'histoire narrative, que les non-professionnels ont pratiquement repris. Le dépérissement progressif de l'impulsion narrative au profit de l'élan analytique chez les historiens universitaires professionnels a entraîné une quasi-abdication du rôle le plus ancien et le plus honoré de l'historien, celui de conteur. Ayant abdiqué... le professionnel est en mauvaise posture pour fréquenter des amateurs qui remplissent la fonction nécessaire qu'il a abandonnée.

Voir également

Remarques

Les références

Lectures complémentaires

  • Le guide de la littérature historique de l'American Historical Association éd. par Mary Beth Norton et Pamela Gerardi (3e éd. 2 vol, Oxford UP 1995) 2064 pages ; guide annoté de 27 000 des livres d'histoire de langue anglaise les plus importants dans tous les domaines et sujets vol 1 en ligne , vol 2 en ligne
  • Allison, William Henry. Un guide de la littérature historique (1931) bibliographie complète pour l'érudition jusqu'en 1930. édition en ligne
  • Barnes, Harry Elmer Une histoire de l'écriture historique (1962)
  • Barraclough, Geoffroy. Histoire : Principales tendances de la recherche en sciences sociales et humaines, (1978)
  • Bentley, Michael. éd., Companion to Historiography , Routledge, 1997, ISBN  0415030846 pp; 39 chapitres par des experts
  • Bender, Thomas et al. L'éducation des historiens pour le XXIe siècle (2003) rapport du Comité sur l'enseignement supérieur de l'American Historical Association
  • Breisach, Ernst. Historiographie : ancienne, médiévale et moderne , 3e édition, 2007, ISBN  0-226-07278-9
  • Boia, Lucian et al. , éd. Les grands historiens de l'ère moderne : un dictionnaire international (1991)
  • Cannon, John, et al., éd. Le Dictionnaire Blackwell des historiens . Éditions Blackwell, 1988 ISBN  0-631-14708-X .
  • Gilderhus, Mark T. History and Historians: A Historiographical Introduction , 2002, ISBN  0-13-044824-9
  • Iggers, Georg G. Historiographie au 20e siècle : de l'objectivité scientifique au défi postmoderne (2005)
  • Kelly, Boyd, éd. Encyclopédie des historiens et de l'écriture historique . (1999). Fitzroy Dearborn ISBN  1-884964-33-8
  • Kramer, Lloyd et Sarah Maza, éd. Un compagnon de la pensée historique occidentale Blackwell 2006. 520pp; ISBN  978-1-4051-4961-7 .
  • Todd, Richard B. éd. Dictionnaire des classiques britanniques, 1500-1960 , (2004). Bristol : Thoemmes Continuum, 2004 ISBN  1-85506-997-0 .
  • Woolf DR A Global Encyclopedia of Historical Writing (Garland Reference Library of the Humanities) (2 vol 1998) extrait et recherche de texte

Liens externes