Description linguistique - Linguistic description

Dans l' étude du langage , la description ou la linguistique descriptive est le travail d' analyser et de décrire objectivement comment la langue est réellement utilisée (ou comment elle était utilisée dans le passé) par une communauté linguistique .

Toute recherche universitaire en linguistique est descriptive; comme toutes les autres disciplines scientifiques, elle cherche à décrire la réalité, sans le biais d'idées préconçues sur ce qu'elle devrait être. La linguistique descriptive moderne est basée sur une approche structurelle du langage, comme en témoignent les travaux de Leonard Bloomfield et d'autres. Ce type de linguistique utilise différentes méthodes pour décrire une langue, telles que la collecte de données de base et différents types de méthodes d'élicitation.

Linguistique descriptive vs. prescriptive

La description linguistique s'oppose souvent à la prescription linguistique , que l'on retrouve surtout dans l' enseignement et l' édition .

Comme le décrit le linguiste anglais Larry Andrews, la grammaire descriptive est l'approche linguistique qui étudie à quoi ressemble une langue, par opposition à prescriptive, qui déclare à quoi devrait ressembler une langue. En d'autres termes, les grammairiens descriptifs se concentrent sur la façon dont toutes sortes de personnes dans toutes sortes d'environnements, généralement dans des contextes quotidiens plus décontractés, communiquent, tandis que les grammairiens prescriptifs se concentrent sur les règles et structures grammaticales prédéterminées par les registres linguistiques et les figures de pouvoir. Un exemple qu'Andrews utilise dans son livre est inférieur à vs inférieur à . Un grammairien descriptif déclarerait que les deux déclarations sont également valables, tant que le sens derrière la déclaration peut être compris. Un grammairien prescriptif analyserait les règles et les conventions derrière les deux déclarations pour déterminer quelle déclaration est correcte ou préférable. Andrews pense également que, bien que la plupart des linguistes soient des grammairiens descriptifs, la plupart des enseignants des écoles publiques ont tendance à être prescriptifs.

Histoire de la discipline

Les premiers travaux de description linguistique peuvent être attribués à Pāṇini , un grammairien du sanskrit communément daté du IVe siècle av. Des traditions philologiques sont apparues plus tard autour de la description du grec , du latin , du chinois , de l' hébreu et de l' arabe . La description des langues européennes modernes n'a pas commencé avant la Renaissance – par exemple l' espagnol en 1492 , le français en 1532 , l' anglais en 1586 ; la même période voit les premières descriptions grammaticales du nahuatl ( 1547 ) ou du quechua ( 1560 ) dans le Nouveau Monde , suivies de nombreuses autres.

Même si de plus en plus de langues ont été découvertes, la pleine diversité des langues n'était pas encore pleinement reconnue. Pendant des siècles, les descriptions de langues ont eu tendance à utiliser des catégories grammaticales qui existaient pour des langues considérées comme plus prestigieuses, comme le latin .

La description linguistique en tant que discipline prend véritablement son essor à la fin du XIXe siècle, avec la révolution structuraliste (de Ferdinand de Saussure à Leonard Bloomfield ), et l'idée que chaque langue forme un système symbolique unique, différent des autres langues, digne d'être décrit « dans ses propres termes ».

Méthodes

La première étape critique de la description du langage consiste à collecter des données. Pour ce faire, un chercheur effectue un travail de terrain dans une communauté linguistique de son choix et enregistre des échantillons de différents locuteurs. Les données qu'ils collectent proviennent souvent de différents genres de discours qui incluent des récits , des conversations quotidiennes, de la poésie , des chansons et bien d'autres. Alors que la parole qui vient naturellement est préférée, les chercheurs utilisent l' élicitation , en demandant aux locuteurs des traductions, des règles de grammaire, de prononciation ou en testant des phrases à l'aide de cadres de substitution. Les cadres de substitution sont des phrases pré-faites mises en place par le chercheur qui sont comme remplir les blancs. Ils le font avec des noms et des verbes pour voir comment la structure de la phrase peut changer ou comment le nom et le verbe peuvent changer de structure.

Il existe différents types d'élicitation utilisés dans le travail de terrain pour la description linguistique. Celles-ci incluent l'élicitation contrôlée par le calendrier et l'élicitation contrôlée par l'analyse, chacune avec ses propres sous-branches. L'élicitation contrôlée par calendrier est lorsque le chercheur dispose d'un questionnaire de matériel à solliciter pour les individus et pose les questions dans un certain ordre selon un calendrier. Ces types d'horaires et de questionnaires se concentrent généralement sur les familles de langues , et sont généralement flexibles et peuvent être modifiés si nécessaire. L'autre type d'élicitation est l'élicitation contrôlée par analyse, c'est-à-dire l'élicitation qui n'est pas soumise à un calendrier. L'analyse du langage commande ici en fait l'élicitation. Il existe de nombreux sous-types d'élicitation contrôlée par analyse, tels que l'élicitation d'interrogation en langue cible, l'élicitation par stimulus et de nombreux autres types d'élicitation. L'élicitation de l'interrogation dans la langue cible se produit lorsque le chercheur pose des questions aux individus dans la langue cible, et le chercheur enregistre toutes les différentes réponses de tous les individus et les compare. L'élicitation motivée par le stimulus est lorsqu'un chercheur fournit des images, des objets ou des clips vidéo aux locuteurs de la langue et leur demande de décrire les éléments qui leur sont présentés. Ces types d'élicitation aident le chercheur à construire un vocabulaire et des structures grammaticales de base .

Ce processus est long et fastidieux et s'étend sur plusieurs années. Ce long processus se termine par un corpus, qui est un corpus de matériaux de référence, qui peut être utilisé pour tester des hypothèses concernant la langue en question.

Défis

Presque toute la théorie linguistique a son origine dans des problèmes pratiques de linguistique descriptive. La phonologie (et ses développements théoriques, tels que le phonème ) traite de la fonction et de l'interprétation du son dans le langage. La syntaxe s'est développée pour décrire comment les mots sont liés les uns aux autres afin de former des phrases. La lexicologie recueille les mots ainsi que leurs dérivations et transformations : elle n'a pas donné lieu à beaucoup de théories généralisées.

La description linguistique peut viser à atteindre un ou plusieurs des objectifs suivants :

  1. Une description de la phonologie de la langue en question.
  2. Une description de la morphologie des mots appartenant à cette langue.
  3. Une description de la syntaxe des phrases bien formées de cette langue.
  4. Une description de la dérivation lexicale .
  5. Une documentation du vocabulaire , comprenant au moins un millier d'entrées.
  6. Une reproduction de quelques textes authentiques.

Voir également

Les références

Bibliographie