Lycée de Manchester - Manchester Grammar School

Le lycée de Manchester
Les armoiries du lycée de Manchester.png
Les armoiries de la Manchester Grammar School , basées sur les armoiries inclinées ("hibou-dham") de son fondateur l' évêque Hugh Oldham , représentant en chef ses armoiries diocésaines d' Exeter entre des roses rouges de Lancastre .
Adresse
Ruelle du Vieux Hall

,
M13 0XT

Coordonnées 53°26′55″N 2°12′37″O / 53.448611°N 2.210278°W / 53.448611; -2.210278 Coordonnées : 53.448611°N 2.210278°W53°26′55″N 2°12′37″O /  / 53.448611; -2.210278
Informations
Taper École de jour indépendante École
publique
Devise Sapere Aude
(Osez être sage)
Établi 1515 ; il y a 506 ans ( 1515 )
Fondateur Hugh Oldham
Département de l'éducation URN 105591 Tableaux
Président des gouverneurs Maurice Watkins
Grand Maître Martin Boulton
Adjoint au Grand Maître Paul Thompson
Personnel c. 240
Genre Garçons
Âge 7 à 18
Inscription 1586 élèves
Capacité 1750 élèves
Couleurs) Bleu
Publication Nouveau mancunien
Anciens élèves Vieux Mancuniens
Site Internet http://www.mgs.org

La Manchester Grammar School ( MGS ) de Manchester , en Angleterre , est la plus grande école de jour indépendante pour garçons du Royaume-Uni . Fondée en 1515 en tant que lycée gratuit à côté de l'église paroissiale de Manchester , elle a déménagé en 1931 sur son site actuel à Rusholme . Conformément à la volonté de son fondateur, la MGS reste une école majoritairement académique et appartient à la Conférence des Proviseurs et Directrices .

Dans la période d'après-guerre, MGS était un lycée à subvention directe . Elle a choisi de devenir une école indépendante en 1976 après que le gouvernement travailliste a aboli le système de subventions directes . Les frais pour 2016-2017 étaient de 11 970 £ par an.

Devise, armoiries et insignes scolaires

Sapere Aude , la devise de la Manchester Grammar School

La devise de l'école est Sapere Aude ("Osez être sage"), qui était également la devise du conseil de l'ancien arrondissement du comté d'Oldham (maintenant, avec les mêmes armoiries, l' arrondissement métropolitain d'Oldham ), accordée le 7 Novembre 1894. Sapere aude est une citation d' Horace , célèbre utilisée par Emmanuel Kant et aussi la devise des Lumières .

L'insigne de l'école secondaire est un contour d'un hibou, portant une bannière avec le mot "dom" dessus. Il s'agit d'une référence héraldique « canting » à son fondateur, Hugh Oldham , et l'insigne doit être lu comme « chouette-dom ». Cela suggère qu'il a prononcé son nom, comme l'accent local à Oldham a encore tendance à le faire, comme "Ow[l]dem". Des hiboux sont également à voir dans le bouclier de l' arrondissement d'Oldham .

Il y a peut-être une deuxième signification au « dom » dont Hugh Oldham, en tant qu'évêque, aurait très bien été au courant. DOM était et est une abréviation standard pour Deo Optimo Maximo signifiant « À Dieu, le meilleur et le plus grand », une phrase de dédicace souvent requise pour être écrite par les écoliers avant la Réforme et dans l'enseignement catholique romain depuis, à la tête d'un nouveau travail, une pratique poursuivie dans la vie adulte par beaucoup alors qu'ils remettaient une nouvelle entreprise entre les mains de Dieu. Cet insigne a remplacé l'original lorsque les couleurs de l'école sont passées du rouge, du noir et du jaune au bleu foncé et clair pour refléter son lien avec les universités d'Oxford et de Cambridge.

L'insigne de l'école junior, qui représente le visage d'un hibou, a été présenté aux blazers et aux cravates en 2008.

Histoire

Fondation

Un dessin du Chetham's Gatehouse vers 1600.

Le fondateur, Hugh Oldham , un homme né à Manchester, a fréquenté l' Exeter College, Oxford and Queens' College, Cambridge , après avoir été instruit dans la maison de Thomas Stanley, 1er comte de Derby . Les récits historiques suggèrent qu'il n'était pas un homme particulièrement érudit, mais qu'il était au service royal, étant un protégé privilégié de Margaret Beaufort, comtesse de Richmond et de Derby , mère d' Henri VII , et fut reconnu pour ses capacités administratives. Il a été nommé évêque d'Exeter en 1505. Sa grande richesse provenait de ses moulins à maïs alimentés par l'eau sur la rivière Irk près de Manchester, qui ont ensuite été utilisés pour financer la dotation de l'école.

Le 2 juillet 1515, il signa un acte de fiducie de dotation établissant la Manchester Free Grammar School for Lancashire Boys. Un site a été acheté en septembre 1516 et la construction a eu lieu entre avril 1517 et août 1518. Le coût combiné était de £ 218.13s.5d, en grande partie donné par Oldham, mais avec l'aide de lui et de la famille Bexwyke (Beswick) qui avait fourni un dotation antérieure pour une école au sein de l'église paroissiale. Un acte plus élaboré en 1525 fixe les règles détaillées de l'école jusqu'à la fin du XIXe siècle.

L'acte original promouvait « la piété et un bon apprentissage » et établissait que tout garçon présentant des capacités académiques suffisantes, quelle que soit son origine, pouvait y assister gratuitement. L'école était située entre la cathédrale de Manchester , alors une collégiale, et les quartiers domestiques de l'église, par la suite l'école de musique de Chetham .

Plus tard, le grand ami d'Oldham, Richard Foxe , évêque de Winchester , souhaita fonder un monastère. Oldham, cependant, l'a convaincu de fonder le Corpus Christi College à Oxford et a contribué 6000 marks. Oldham a également participé à la fondation du Brasenose College, à Oxford .

Histoire ancienne

La fondation d'origine fournissait une école dans la cour de l'église paroissiale de Manchester et deux diplômés (le « grand maître » et « l'huissier ») pour enseigner le latin et plus tard le grec, à tous les enfants qui se présentaient. L'école était destinée à préparer les élèves à l'université et éventuellement à l'Église ou à la profession juridique. En règle générale, les élèves seraient restés 8 à 10 ans avant de partir à l'université. Il y avait souvent assez d'argent pour financer des bourses ou des expositions pour les élèves.

En 1654, la première bibliothèque publique gratuite au monde a été créée à côté de MGS dans ce qui avait été les quartiers d'habitation de l'église. Cela a été facilité par un legs d'un riche homme d'affaires (et ex-élève) Humphrey Chetham , qui a également servi à créer un orphelinat bluecoat là-bas, scolarisant 40 garçons pauvres.

Au 18ème siècle, on pense qu'il y avait entre 50 et 100 garçons dans le lycée à un moment donné, dont trois ou quatre chaque année ont été récompensés par des expositions à Oxford et Cambridge . Une pièce supplémentaire avait été construite sur la maison d'école pour les garçons qui avaient besoin d'un enseignement en anglais avant de commencer le latin , et un autre maître était employé pour leur enseigner.

Salle de classe sur l'ancien site de MGS

Le bâtiment de 1515 a été remplacé sur le même site en 1776. Il s'agissait de deux niveaux, une école supérieure pour les élèves latins et grecs, une école inférieure pour les élèves anglais. Des pensionnats ont été ajoutés et de nombreux élèves de l'école supérieure étaient des pensionnaires des comtés environnants. Lorsque De Quincy est arrivé en tant que pensionnaire en 1800, les cours avaient lieu à environ 7h00 à 9h00, 9h30 à 12h00 et 15h00 à 17h00.

En 1808, on envisagea de déménager du site, car il devenait insalubre, mais cela s'avéra impossible car l'acte ne pouvait être modifié que par une loi du Parlement.

En allant de la vieille église à Long Millgate... on se trouve dans un quartier ouvrier presque non dissimulé, car même les magasins et les brasseries prennent à peine la peine d'afficher un degré de propreté insignifiant... [L'Irk, juste à côté de l'école, ] est un ruisseau étroit, noir de charbon, nauséabond, plein de débris et d'ordures.

Extension Manchester Grammar construite dans les années 1870 (ancien site)

Une école de commerce, parallèle à l'école classique, et plus adaptée au climat des affaires de Manchester, est créée dans les années 1830. À cette époque, l'école s'enrichissait grâce aux recettes des moulins qui lui fournissaient son financement et disposaient d'un excédent croissant. Ses « feoffees » (ou gouverneurs) étaient pour la plupart des propriétaires terriens de l'extérieur de Manchester et ils ont été fortement critiqués pour avoir géré l'école pour répondre aux besoins de leur progéniture plutôt que comme prévu à l'origine, les pauvres de Manchester. Cela a conduit à un long procès à la Cour de chancellerie, qui a finalement promu le côté commercial au détriment du côté classique de l'école.

La zone autour de l'école a continué à changer. Au cours des années 1840, la gare de Victoria a été achevée en face de l'école et l'église est devenue la cathédrale de Manchester . Puis, dans les années 1870, un nouveau bâtiment, le Manchester Grammar Extension, a été construit, conçu par Alfred Waterhouse , et comprenant de nouvelles salles de classe, des laboratoires et un gymnase, reflétant le programme plus large qui s'était développé depuis les années 1830. Il était relié à l'original par un pont au premier étage. Il a été dit que le but du pont n'était pas de faciliter les déplacements entre les parties de l'école, mais plutôt de éclipser la guérite de Chetham à la fois en termes de taille et de grandeur.

Le mandat de Michael George Glazebrook en tant que grand maître, à partir de 1888, a vu l'introduction de trois changements selon l'élève Ernest Barker : un système de préfets pour maintenir l'ordre, le chant des chansons scolaires dirigées par John Farmer , et le port de l'école- casquettes et bonnets d'écolier.

Histoire récente

Au début du 20e siècle, l'école recevait de plus en plus de fonds de l'État. C'était négligeable en 1901, les honoraires fournissant les trois quarts des revenus, la majeure partie du reste provenant de la fondation. Mais en 1931, les subventions de l'État représentaient près de 30 % du total et le nombre d'élèves était passé à 1 100.

En 1930, l'école a quitté le centre-ville pour accueillir un nombre croissant d'élèves et offrir un plus large éventail d'installations. Le nouvel emplacement choisi était à Rusholme , au large de Old Hall Lane, où l'école se trouve encore aujourd'hui.

Les deux premiers bâtiments de l'école étaient vides, et tandis que le premier a été détruit pendant la Seconde Guerre mondiale , le dernier, rebaptisé Long Millgate Building, est devenu un collège de formation des enseignants dans les années 1950. En 1969, l'école de musique de Chetham a été fondée et a occupé ce qui avait été l'orphelinat. Lorsque le collège de formation des enseignants a fermé en 1978, Chetham's a repris les lieux.

Après la loi sur l' éducation de 1944 , le MGS est devenu un lycée à subvention directe , ce qui signifie que la majeure partie du financement a été fournie par le gouvernement. L'entrée se faisait sur la base du mérite (sur la base d'un examen) et les parents étaient soumis à des conditions de ressources et les frais payés principalement par les autorités éducatives locales sur une échelle mobile. Les frais payés par les parents s'élevaient à moins de 20 % du revenu total. Il est revenu à un statut indépendant en 1976 après que le gouvernement travailliste – en la personne de la secrétaire à l'Éducation Shirley Williams – a aboli le système de financement par subventions directes. Les bourses continuent de soutenir le système de recrutement basé sur le mérite, en diminuant les frais pour les élèves les moins nantis.

Lorsque le programme de places assistées a été abrogé à la fin des années 1990, MGS a été la première école à réagir avec un « appel de bourses » fondateur, dont le patron est le prince Charles . L'appel a accumulé une valeur de plus de 17,5 millions de livres sterling et finance des bourses accordées aux garçons dont les parents n'ont pas les moyens de payer les frais de scolarité (12 930 livres sterling par an en 2019/20). Les bourses ne sont pas attribuées.

En 2015, l'école a parcouru 500 miles pour célébrer son 500e anniversaire. Les garçons et les enseignants ont été invités à collecter des fonds pour « l'appel de bourses » et à parcourir un kilomètre chacun. Plus de 240 élèves reçoivent actuellement une aide du fonds.

Immeubles

Bâtiment principal

Bâtiment principal MGS en 2007

Le bâtiment principal a été conçu en 1929 par Francis Jones et Percy Worthington . Fidèle au style d'Oxbridge, il présente un quadrilatère et un grandiose Memorial Hall. L'entrée du quad se fait par un arc tripartite sous une coupole de la tour de l'horloge. Il y a aussi la bibliothèque Paton (du nom de JL Paton, un ancien grand maître), la salle des archives MGS (anciennement la bibliothèque junior Alan Garner, qui fait depuis partie de la bibliothèque Paton), la salle commune, le réfectoire, le centre médical, la librairie , Gymnase et Piscine. Cela s'ajoute aux salles de classe (les matières enseignées dans ce bâtiment sont l'art et le design, les mathématiques, l'économie, la civilisation classique, l'informatique, le grec, l'histoire, le latin, la religion et la philosophie) et les bureaux administratifs.

Le bâtiment principal abrite également le Parker Art Hall, un studio d'art de trois étages, situé du côté sud du bâtiment principal. Il porte le nom de l'ancien grand maître JG Parker. Il comprend un département de céramique avec deux fours au rez-de-chaussée ainsi qu'une salle obscure pour la photographie.

Depuis son ouverture en 1931, le site de Fallowfield a vu de nombreux ajouts à l'hébergement.

Bâtiment maçon

Il s'agit du département de langues de l'école, du nom de PG Mason, ancien grand maître, pendant le mandat duquel le bâtiment a été érigé. Au rez-de-chaussée se trouvent les Language Labs, deux suites de stations d'écoute, principalement utilisées pour pratiquer les parties d'écoute des examens nationaux. Ce bâtiment était à l'origine le bloc Sixth Form de l'école et a été construit en 1966-1967. La première pierre a été posée par la reine à l'occasion de sa visite en 1965. Dès 1970, la vétusté de la fabrication et des matériaux utilisés est révélée par les fissures qui ont déjà commencé à apparaître dans les murs intérieurs. Elle est reliée au bâtiment principal au rez-de-chaussée par la bibliothèque Paton.

Bâtiment des marques

Nommé d'après l'ancien élève Simon Marks, fils de Michael Marks, fondateur de l' empire Marks & Spencer . Il se trouve juste à l'ouest du bâtiment principal et a été érigé en 1958. Des extensions majeures ont été réalisées par l'ajout du premier étage (après un don de 50 000 £ de Lord Marks) et de l' Israel Sieff Lecture Theater (après un don de 5 000 £ de le beau-frère de Lord Marks), qui ont ouvert leurs portes le 19 septembre 1962. Il abrite actuellement les départements suivants : Physique, Sciences générales (reprises par les élèves de 7e et 8e - avant que la matière ne se divise en trois divisions habituelles), Géographie , Informatique et Mathématiques. Il y a cinq laboratoires de physique, dont un pour l'expérimentation radioactive, au rez-de-chaussée. La salle informatique principale est située au premier étage du bâtiment Marks.

Théâtres et théâtre

Le théâtre Sieff porte le nom d'un ancien élève, Israel Sieff , est situé au bout du bâtiment Marks et a été rénové en 2006 ; il est utilisé pour des conférences et des assemblées, ainsi que pour les prières musulmanes du vendredi. Le théâtre MGS a récemment fait l'objet d'une vaste reconstruction, pour fournir un auditorium moderne et confortable, ainsi que des studios pour les répétitions et l'enseignement du théâtre. La campagne du Drama Center est présidée par Sir Nicholas Hytner (directeur du Théâtre national et ancien élève) qui a amené Alan Bennett et les acteurs de The History Boys pour lancer la campagne en 2006.

Salle de sport et bâtiment du presbytère

Le Michael Atherton Sports Hall a été ouvert par Mike Atherton (un ancien élève) en 1997 et ensuite utilisé par l'Orchestre philharmonique de la BBC pour l'enregistrement d'un CD live. La salle de sport a été gravement endommagée par un coup de vent en février 2014 et a dû être démolie. Il y a aussi 2 courts de squash adjacents à la salle de sport. L'ancien presbytère de St James's Birch-in-Rusholme (l'église redondante adjacente) est situé près de la salle de sport et abrite le département de biologie. Cependant, seule la biologie de niveau A y est enseignée. Une nouvelle salle de sport a été ouverte en 2016.

École de musique

Situé à l'arrière de l'école, c'est le bâtiment où est basé le département de musique. Il y a une bibliothèque musicale au sous-sol ainsi qu'une dizaine de salles de pratique musicale, chacune disposant d'un piano, utilisées pour des cours particuliers. Il contient une suite de claviers permettant aux première et deuxième années d'apprendre les bases du jeu au clavier et une salle du côté ouest utilisée principalement pour les répétitions d'orchestre. La partie originale du bâtiment où se trouvent maintenant les salles de pratique avait été utilisée dans les années 50 et 60 comme abri à vélos.

Bâtiments de l'école primaire

Bexwyke Lodge

En septembre 2008, MGS a ouvert une Junior School pour les élèves des 5e et 6e années et ses portes s'ouvrent aux 3e et 4e années en septembre 2011 ; les garçons qui entrent à l'école junior ne passent pas d'examen d'entrée mais assistent à une journée d'évaluation et sont automatiquement admis en année 7. Les bâtiments de l'école junior sont tous deux des bâtiments en bois à la pointe de la technologie, construits à partir de matériaux durables importés d' Estonie .

Les élèves de l'école primaire des années 3, 4 et 5 sont situés à Plessynton Lodge. Les élèves de 6e année travaillent à Bexwyke Lodge, et 1 classe de 5e année travaillait auparavant à Bexwyke Lodge et le fait maintenant en 2021.

Centres d'études et de poursuites en plein air

L'école possède le Owls' Nest , une grande hutte située à Disley , au sud de Manchester, près de Lyme Park . L'ancienne hutte de l'armée d'origine a été ouverte à Noël 1920, mais elle a été détruite par une bombe allemande le 23 décembre 1940 , et un remplacement a été fourni en 1950. Le bâtiment est utilisé par les formulaires et les groupes d'activités de l'école comme base pour l'extérieur voyages et expéditions en camping. Il est le plus souvent utilisé par les classes de 7e et 8e, qui y passent un week-end avec leur maître et préfets de forme. De vastes jeux tels que "British Bulldog" ont lieu dans les champs environnants et des défis d' orientation dans le parc Lyme à proximité. Il est également utilisé par des clubs scolaires comme la MGS Astronomical Society qui l'utilisent pour des week-ends d'observation car il est loin des lumières de Manchester. Le nom fait référence au logo de l'école de la chouette. Les visites des camps s'inscrivent dans le cadre de la Semaine des activités annuelle, au cours de laquelle une gamme d'activités périscolaires est proposée aux élèves.

En 2009, MGS a ouvert la Old School House, son nouveau centre d'études et d'activités en plein air à Kirkby Stephen , Cumbria. Situé sur une colline avec vue sur le Val d'Eden et les collines du Lake District , l'établissement offre des opportunités telles que des expéditions D of E , des chorales et des concerts, des ateliers d'art et des cours sur la théorie de la connaissance. L'achat de la Old School House a été financé en partie par Old Mancunian, John Young et son épouse Elizabeth.

Organisation scolaire

Vie académique

L'école a été parmi les premières au Royaume-Uni à adopter l'International Mathematics GCSE. Peu de temps après, MGS a également adopté les trois sciences et propose aujourd'hui l'IGCSE dans la plupart des matières. La principale différence entre l'IGCSE et le GCSE est que l' IGCSE n'a pas d'élément de cours obligatoire, principalement parce qu'il serait trop coûteux de modérer dans le monde entier. Les départements de mathématiques et de sciences ont décidé que les élèves trouvaient les cours (qui constituent un cinquième des notes attribuées au GCSE national) peu exigeants et fastidieux et ont donc fait le changement en 2005. En 2009, le GCSE a été remplacé par l'IGCSE dans la plupart des matières ( voir ci-dessous). Dans le même temps, l'école a commencé à proposer des GCSE supplémentaires en électronique et en chinois mandarin, ainsi qu'en économie au niveau A.

Les sujets disponibles au GCSE/IGCSE sont :

  • Art et Design (GCSE)
  • La biologie
  • Chimie
  • Civilisation classique (GCSE)
  • Grec classique (GCSE)
  • L'informatique
  • Drame (GCSE)
  • Langue Anglaise
  • Littérature anglaise
  • Électronique (GCSE)
  • Géographie
  • Histoire
  • Latin (GCSE)
  • Mathématiques et autres mathématiques (GCSE)
  • Langues vivantes (français, espagnol, italien, allemand, russe (GCSE), chinois mandarin (GCSE))
  • Musique
  • La physique
  • Études religieuses

Tous les sujets ci-dessus sont disponibles en tant que qualifications post-16 (A-Level, International A-Level ou Pre-U) ainsi qu'en politique et en économie.

L'école est connue pour ses résultats académiques exceptionnels. En 2017, 91 % de toutes les notes du A-Level étaient A*-B et au GCSE/IGCSE, 68 % de toutes les notes étaient au niveau A*.

Action communautaire

Le volontariat ou « Action communautaire » à l'école est une partie importante de la vie de l'école. Les élèves visitent de nombreuses écoles primaires dans les zones moins favorisées pendant leurs pauses déjeuner pour aider les plus jeunes à lire. Chaque Noël, des cadeaux offerts par la communauté locale sont distribués par les élèves de MGS à Salford aux familles qui, autrement, n'auraient pas les moyens d'offrir des cadeaux à leurs enfants. Au cours des options de sixième, certains élèves organisent une matinée café dans une maison de retraite pour personnes âgées à Salford. D'autres activités incluent la distribution de nourriture au moment de la récolte, l'enseignement de l'anglais comme langue supplémentaire, les programmes de recyclage, le jardinage, le travail avec des écoles spécialisées ou le bénévolat au Manchester Chinese Center et d'autres. De nombreux garçons MGS participent au programme Millennium Volunteers V (maintenant « Vinvolved ») et reçoivent des certificats pour avoir enregistré leurs activités de volontariat.

Partenariats avec les écoles locales

Deux écoles pour filles sont situées à proximité : Manchester High School for Girls et Withington Girls' School . MGS collabore souvent avec eux, en particulier lors d'événements musicaux et dramatiques.

En 2013, l'école a fondé une école primaire en partenariat avec le conseil municipal de Manchester et Urban Splash , la New Islington Free School .

Partenariats en Afrique

MGS est également jumelée avec une école en Ouganda . MGS s'est lié au Busoga College Mwiri en 1990 en raison de leur soutien au Busoga Trust. L'école a fait don de matériel scientifique d'occasion, de manuels et, en 1998, a équipé le centre informatique de Mwiri de près d'une centaine d'ordinateurs. Une succession d'élèves de MGS se sont rendus à Mwiri pour enseigner pendant un trimestre au cours de leur année sabbatique et cinq membres du personnel de MGS et le médecin de l'école ont effectué un total combiné de plus de 20 visites à Mwiri. Certains des premiers élèves de MGS (année 7) ont visité le collège en 2003. En retour, les présidents des gouverneurs, les directeurs et les directeurs adjoints de Mwiri ont rendu visite à MGS. Un programme a été lancé pour permettre à un membre du personnel de Mwiri chaque année de visiter MGS pendant trois semaines en septembre. Ce programme a été conçu par l'ancien directeur de la physique, Roger Hand, qui a pris sa retraite en 2008.

Publications

Trois publications sont consacrées à l'école.

Ulula est un magazine annuel en couleur détaillant la vie à MGS au cours de l'année. Il contient un examen complet des activités des sociétés, des résultats obtenus par les équipes sportives, des performances dramatiques et musicales, ainsi qu'une sélection d'œuvres littéraires et artistiques réalisées par les garçons. Il sert également à annoncer les nouvelles nominations, les départs à la retraite et les départs des membres du personnel.

MGS News est un magazine annuel sur papier glacé de 20 pages publié en octobre. Il illustre des articles sur les réussites des élèves de MGS, ainsi que des reportages sur les Vieux Mancuniens et les événements et activités scolaires. Il est produit en interne par le service des relations publiques pour les visiteurs lors d'événements ouverts, les parents et enseignants actuels et potentiels et la communauté MGS au sens large.

The New Mancunian , est le journal scolaire écrit et produit par des élèves et a remporté plusieurs prix nationaux. Le nom fait écho au Vieux Mancunien qui est une brochure mensuelle envoyée aux anciens élèves.

Des publications spécialisées sont produites par des sociétés, telles que les revues Philsoc et Docsoc (respectivement les sociétés scientifiques et médicales).

Vieux Mancuniens - anciens élèves notables

Les anciens élèves de l'école sont appelés "Old Mancunians", ou officieusement Old Mancs , et comprennent des universitaires, des politiciens, des mathématiciens, des sportifs, tels que l'ancien capitaine de cricket anglais Mike Atherton , l'ancien capitaine du Lancashire, Mark Chilton , et l'ancien batteur du Lancashire et de l'Angleterre, John Crawley , plusieurs écrivains notables, tels que Thomas de Quincey , le dramaturge Robert Bolt , l'auteur Alan Garner , qui a donné son nom à la Junior Library de l'école, et le journaliste et animateur Martin Sixsmith . Les autres vieux Mancuniens sont John Charles Polanyi (né en 1929) qui a remporté le prix Nobel de chimie en 1986 , le chimiste Michael Barber , les acteurs Ben Kingsley et Robert Powell , les historiens Michael Wood et Victor Kiernan , l'écrivain de vulgarisation scientifique Brian Clegg , l'organiste Daniel Moult , le comique Chris Addison , et les cryptographes Clifford Cocks , Peter Twinn et Malcolm J. Williamson . Le metteur en scène Nicholas Hytner et le pianiste John Ogdon sont de vieux Mancuniens. Le mathématicien et médaillé Fields Sir Michael Atiyah a également fait ses études à l'école pendant deux ans.

Grands Maîtres

Pour plus de détails sur les grands maîtres jusqu'en 1990 avec des notices biographiques, voir Bentley. Les noms et dates des Grands Maîtres sont également inscrits dans le hall d'entrée du MGS.


Directeurs d'écoles juniors

  • 2008 - Linda Hamilton
  • 2021 - Eleanor Lossé

Voir également

Les références

Liens externes