Marie Rennotte - Marie Rennotte

Marie Rennotte
Rennotte env. 1900-1910
Née	Jeanne Françoise Joséphine Marie Rennotte ( 1852-02-11 )11 février 1852 Souverain-Wandre  [ fr ] près de Liège , Belgique
Décédés	21 novembre 1942 (1942-11-21)(90 ans) São Paulo , Brésil
Nationalité	Belge Brésilien
Autres noms	Marie Renotte
Occupation	Médecin, enseignante, militante des droits des femmes
Années actives	1875-1935

Marie Rennotte (11 février 1852 - 21 novembre 1942) était une médecin, enseignante et militante des droits des femmes brésilienne d'origine belge. Elle était active dans la lutte pour les droits des femmes. Après avoir obtenu son diplôme d'enseignante en Belgique et en France, Rennotte a enseigné pendant trois ans en Allemagne avant de déménager au Brésil en tant que gouvernante. Donnant des cours particuliers et enseignant dans une école de filles, elle vécut à Rio de Janeiro de 1878 à 1882. Embauchée pour enseigner dans l' État de São Paulo , elle s'installa à Piracicaba où de 1882 à 1889 elle enseigna les sciences, développa le programme et rehaussé la réputation du Colégio Piracicabano. L'école mixte était une institution innovante offrant une éducation égale aux filles et aux garçons.

En 1889, grâce à une bourse offerte par l'État de São Paulo, Rennotte s'inscrit à la faculté de médecine du Woman's Medical College of Pennsylvania à Philadelphie . Cette année-là, elle a obtenu la citoyenneté lorsqu'un changement juridique a permis à tous les étrangers vivant en permanence au Brésil de se faire naturaliser . Diplômée en 1892, elle étudie à l' Hôtel-Dieu de Paris entre 1893 et ​​1895, complétant une spécialisation en obstétrique-gynécologie . À son retour au Brésil, elle a soutenu sa thèse devant un jury de la Faculté de médecine et de pharmacie de l' Université de Rio de Janeiro , validant son diplôme et lui permettant d'exercer la médecine dans le pays. De 1895 à 1899, Rennotte dirige l'unité d'obstétrique et de maternité de la Maternité de São Paulo  [ pt ] . Elle a soigné des patients à l'hôpital ainsi que dans des maisons privées où elle a aidé à accoucher. Après avoir ouvert son propre cabinet après sa démission de la maternité, elle a géré un dispensaire pour les communautés pauvres et immigrées, tout en continuant à voir des patients payants.

En 1901, elle est admise comme membre de la branche de São Paulo de l' Institut historique et géographique du Brésil . Elle a mené des recherches au cabinet de la Santa Casa da Misericórdia sur les effets du chloroforme comme anesthésique de 1906 à 1910. Elle a ensuite voyagé en Europe pour étudier comment établir une succursale de la Croix-Rouge à São Paulo . À son retour, elle a fondé la branche locale en 1912, a ouvert une école de formation d'infirmières et a lancé une campagne pour fonder le premier hôpital pour enfants à São Paulo. Elle a continué à pratiquer la médecine jusqu'au milieu des années 1920, mais de plus en plus à la fin des années 1920 et dans les années 1930 s'est davantage impliquée dans le mouvement féministe international et les conférences scientifiques. En 1922, elle fonde l'Aliança Paulista pelo Sufrágio Feminino (Alliance paulistane pour le suffrage des femmes). À la fin des années 1930, souffrant de problèmes de santé, de cécité et de surdité, elle a reçu une pension de l'État, qu'elle a perçue jusqu'à sa mort en 1942. On se souvient d'elle pour son travail visant à améliorer les options d'éducation et de soins de santé des femmes, et les droits des femmes à l'emploi et la citoyenneté. Elle est également reconnue comme l'une de celles qui ont défini la pensée féministe au Brésil au XIXe siècle.

Début de la vie

Jeanne Françoise Joséphine Marie Rennotte est née le 11 février 1852 à Souverain-Wandre  [ fr ] près de Liège , Belgique. Diplômée en 1873 de l'École normale de Liège, elle poursuit ses études à Paris. En 1874, elle obtient un certificat d'enseignement de l'enseignement élémentaire de la Société pour l'instruction élémentaire (Société pour l'enseignement élémentaire) et l'année suivante, réussit l'examen requis par le gouvernement français pour commencer à enseigner.

Carrière

Enseignement

Après avoir reçu sa certification, Rennotte a accepté un poste à Mannheim , en Allemagne, où elle a enseigné des cours de français pendant trois ans. En mai 1878, elle arrive à Rio de Janeiro , au Brésil, pour travailler comme gouvernante. Elle y est restée en travaillant comme tutrice privée et en enseignant dans des écoles privées, dont le Colegio Werneck (Werneck College), une école de filles dirigée par Ana Isabel Peixoto de Lacerda Werneck . Rennotte a enseigné le dessin, les langues française et allemande et l'écriture au Colegio Werneck jusqu'en 1882, date à laquelle elle a été embauchée par la missionnaire Martha Watts du Kentucky pour enseigner au nouveau Colégio Piracicabano (Piracicabano College) à Piracicaba . L'internat pour filles a mis en œuvre des principes innovants pour l'éducation des femmes, au lieu de l'éducation typique disponible à l'époque qui préparait les filles aux sphères domestiques et sociales. Défendant la mixité et l'égalité des sexes, il proposait un programme complet, comprenant des cours de langues, de littérature, de mathématiques, de philosophie et de sciences naturelles et physiques. Les cours étaient également ouverts aux garçons, car l'avocat Manuel Morais Barros  [ pt ] y a envoyé quatre de ses fils et a encouragé d'autres à le faire.

La qualification initiale de Rennotte pour le poste, selon Watts, était sa capacité à parler français. Au XIXe siècle, le français était la langue universelle et l'accès à la littérature classique, comme les œuvres de Byron , Goethe ou Schiller , n'était disponible au Brésil qu'à travers des traductions françaises. Embauché comme professeur de botanique, la méthodologie d'enseignement de Rennotte combinait divers éléments incorporant des leçons sur les enseignements d' Auguste Comte , Jean-Jacques Rousseau et Herbert Spencer avec une théorie pédagogique basée sur Fröbel et Pestalozzi . Rennotte a rejeté la méthode de mémorisation précédemment utilisée dans les écoles brésiliennes, exigeant à la place de ses élèves qu'ils donnent des réponses raisonnées et complètes aux questions. Elle a également enseigné le français, l'anatomie, la chimie, la physique, la géographie et l'histoire générale, en utilisant des manuels de français, et a promu les activités parascolaires en fondant une société littéraire et un musée d'histoire naturelle. Le but de l'école, puisque les établissements privés n'étaient pas autorisés à délivrer des diplômes à l'époque, était de préparer les étudiants à l'enseignement supérieur dans les écoles normales ou les universités.

Bien que les méthodes du Colégio Piracicabano aient eu le soutien des abolitionnistes , des maçons et des politiciens progressistes comme Prudente Morais Barros et son frère Manuel, il y avait des factions antilibérales et ultramontanistes qui se sont opposées agressivement à l'école. En 1883, les Sœurs de Saint-Joseph , qui dirigeaient le Colégio de Nossa Senhora do Patrocínio (Collège Notre-Dame du Patronage) à Itu , ont lancé une campagne pour discréditer l'abandon de l'éducation traditionnelle pour les femmes. Parce que Watts ne parlait pas bien portugais, Rennotte est devenue la porte-parole du Colégio Piracicabano, défendant leurs méthodes éducatives dans une série d'articles écrits pour la Gazeta de Piracicaba (Piracicaba Gazette). Elle a également publié des articles dans A Mensageira (Le Messager), A Província de São Paulo (La province de São Paulo), Correio Paulistano (Le Courrier Paulistan), Diário Popular (Le Quotidien du Peuple), Município (La Municipalité) et O Estado de São Paulo (État de São Paulo). Watts a agi en tant qu'administrateur de l'école, tandis que dans les rapports annuels de la Methodist Woman's Missionary Society, Rennotte a reçu une grande partie du crédit pour la direction des programmes et l'amélioration de la réputation du Colégio Piracicabano.

À la fin du trimestre de 1886, Rennotte partit à l'étranger pour étudier de nouvelles méthodes d'enseignement aux États-Unis et en France, obtenant des manuels et d'autres matériels pour ses cours de sciences. De retour à São Paulo , en août 1887, elle apprit que l'inspecteur littéraire de l'éducation, Abílio Vianna, avait déposé un rapport selon lequel la mixité de l'école et son échec à enseigner la religion catholique étaient en violation de la loi sur l'éducation de 1854. L'État le législateur a rejeté le rapport, permettant à l'école de continuer et incitant Rennotte à commencer à proposer des cours du soir de chimie et de physique, ouverts à tout citoyen qui souhaitait y participer. En 1888, Rennotte commence à collaborer avec Josefina Álvares de Azevedo , fondatrice de la nouvelle revue féministe, A Família (La Famille). En écrivant des articles sur l'analphabétisme des femmes et les coutumes qui les maintenaient enfermées à la maison, elle assimilait la position des femmes dans la société brésilienne à l' esclavage , dénonçant la « servilité dégradante » de leur vie. Elle a également soutenu que l'éducation des femmes était essentielle pour préparer les enfants à leurs rôles sociaux et à leurs devoirs de citoyenneté.

Médicament

En 1889, Rennotte assiste à l' Exposition universelle de Paris et, après un bref retour au Brésil, part en juin pour les États-Unis. Elle s'est inscrite au Woman's Medical College de Pennsylvanie à Philadelphie pour étudier la médecine, après avoir reçu des bourses d'études autorisées par Prudente Morais Barros, gouverneur élu de l'État de São Paulo. En décembre, un changement juridique a donné la citoyenneté à tous les étrangers qui résidaient de manière permanente au Brésil. Elle a obtenu son diplôme en 1892, devenant ainsi la première femme de São Paulo à obtenir un diplôme de médecine. Entre 1893 et ​​1895, Rennotte étudie à l'Hôtel-Dieu de Paris, complétant sa résidence et sa spécialisation en obstétrique et gynécologie par des études en néonatologie , ainsi qu'en affections cutanées et maladies sexuellement transmissibles .

De retour au Brésil en 1895, le 26 Mars Rennotte a soutenu sa thèse , INfluencia da educação da Mulher Sobre a medicina sociale (influence de l'éducation des femmes sur la médecine sociale) devant un jury de la Faculté de médecine et de pharmacie de l' Université de Rio de Janeiro . Sa thèse a évalué l'impact des pratiques sociales sur la santé des femmes, telles que le fait que les médecins évitent de discuter de l'anatomie des femmes avec leurs patientes et les effets négatifs des tendances de la mode telles que le port de corsets et de chaussures trop petites. Elle a réussi à obtenir la validation de son diplôme au Brésil et quelques mois après son retour à São Paulo, elle a été admise à la Société de médecine et de chirurgie de São Paulo, récemment fondée. Rennotte a rejoint le personnel de la Maternité de São Paulo  [ pt ] , en tant que directrice, tout en assistant les patientes à la fois à l'hôpital et lors des accouchements dans des maisons privées. En tant que directrice, elle a collecté des fonds pour l'hôpital et créé des services pour soigner les patients chirurgicaux et les femmes pauvres qui n'étaient pas des patientes en maternité. Pendant ce temps, elle a continué à publier des articles sur les problèmes des femmes et la santé pour A Mensageira et a fait l'objet d'un article publié dans le premier numéro de Revista literária dedicada à mulher brasileira (Magazine littéraire dédié aux femmes brésiliennes). Elle démissionne de la Maternité en juin 1899 pour se consacrer à la recherche et aux travaux civiques.

Rennotte a ouvert une clinique dans sa maison près de la Praça da Sé (Place du Saint-Siège), à ​​partir de laquelle elle a dispensé des médicaments aux communautés pauvres et immigrées. Elle s'est bâtie une large clientèle et a été invitée à prendre la parole lors de plusieurs conférences médicales. L'un de ses discours a eu lieu au début de la classe 1900 au Woman's Medical College of Pennsylvania, où elle a rejoint Emily Blackwell , Anne Walter Fearn , Anna M. Fullerton , Aletta Jacobs et Ellen Sandelin , entre autres, plaidant pour l'acceptation internationale des femmes dans les professions médicales. En 1901, elle a été admise comme membre de la branche de São Paulo de l' Institut historique et géographique du Brésil et, quatre ans plus tard, est devenue associée de l' Associação Médica Beneficente (Association médicale bienveillante) dirigée par Arnaldo Vieira de Carvalho  [ pt ] , l'un des Les médecins les plus renommés du Brésil de l'époque. Toujours en 1905, elle est devenue membre de l' Associação Feminina Beneficente e Instrutiva (Association bienveillante et instructive des femmes), une organisation fondée par Anália Franco , qui a créé des crèches et des écoles, géré des ateliers de formation professionnelle et créé des orphelinats pour aider les femmes pauvres et travailleuses. dans tout l'état de São Paulo.

En 1906, Rennotte a mené des recherches avec Vieira de Carvalho à la chirurgie de la Santa Casa da Misericórdia sur les effets du chloroforme comme anesthésique. Elle a présenté ses découvertes en 1910 à la Société de médecine et de chirurgie de São Paulo. À peu près à la même époque, elle a été chargée par la Société de médecine et de chirurgie de se rendre en Europe pour évaluer l'organisation de la Croix-Rouge brésilienne . Après avoir visité les installations de la Croix-Rouge en France et en Allemagne, Rennotte est retournée à São Paulo et a fondé la branche de São Paulo de la Croix-Rouge brésilienne le 5 octobre 1912. La même année, elle a fondé une école d'infirmières pratiques dans la Santa Casa de Misericórdia, qui offrait diverses classes, y compris la formation professionnelle, la formation des bénévoles et les cours de premiers secours. Plus tard, l'école a déménagé au siège de la Croix-Rouge dans la rue Líbero Badaró. Toujours en 1912, Rennotte réclame la création d'une maison de convalescence pour les pauvres et d'un hôpital pour enfants. Bien que la maison de convalescence n'ait jamais été réalisée, elle a lancé une campagne demandant aux étudiants et aux citoyens aisés de São Paulo de donner un tostão  [ pt ] (un centime) par mois à la cause. Gagnant l'approbation du plan du secrétaire d'État à l'Intérieur, des boîtes de collecte ont été placées dans les écoles de tout l'État. En 1918, un terrain avait été donné à Heliópolis , 9 500 Rs$ avaient été collectés et la construction de l'Hospital de Crianças (hôpital pour nourrissons) a commencé, le premier hôpital pour enfants du pays.

Pendant la Première Guerre mondiale , Rennotte a formé des volontaires de la Croix-Rouge et, pendant la pandémie de grippe de 1918, a voyagé dans tout l'État de São Paulo pour fournir une aide médicale et humanitaire. Elle a reçu la Croix du Mérite de Prusse pour ses efforts, qu'elle offrira en 1935 au Colégio Piracicabano. En 1922 à Rio de Janeiro, elle participe au premier Congrès international féministe organisé par Federação Brasileira pelo Progresso Feminino , affiliée à l' International Woman Suffrage Alliance . Dans le cadre d'une tournée en Amérique du Sud, Carrie Chapman Catt a assisté au Congrès puis s'est rendue à São Paulo avec Rennotte pour l'aider à fonder l' Aliança Paulista pelo Sufrágio Feminino (Alliance paulistane pour le suffrage des femmes). Rennotte a été élu vice-président de l'organisation. Lorsque 5 000 civils ont été blessés lors de la révolte pauliste de 1924 , elle a mis en place une salle d'hôpital à Brás dans le Teatro Colombo car les hôpitaux n'étaient pas en mesure de fournir suffisamment de lits. Elle a continué à être active dans des conférences scientifiques, des réunions et des groupes civiques jusqu'en 1935. En 1938, une pétition a été présentée à l' Assemblée législative de São Paulo par le journaliste Mário Guastini demandant une pension pour Rennotte. Elle a reçu une somme à vie de 1 000 ₢ en raison de sa pauvreté et de son infirmité, ayant perdu la vue et l'ouïe.

Mort et héritage

Rennotte mourut le 21 novembre 1942 à São Paulo et fut enterré au Cemitério dos Protestantes . Bien que la couverture médiatique de la guerre dominait la presse, sa mort a été racontée pendant plusieurs jours avec des réminiscences écrites par des membres éminents de la société. On se souvient d'elle pour son rôle dans l'amélioration de l'accès des femmes à l'éducation et aux soins de santé, ainsi que pour les droits des femmes à l'emploi et à la citoyenneté. De 1882 à 1925, Rennotte publie des articles sur la bienveillance, l'éducation, la médecine et les problèmes des femmes. Ainsi que d'autres écrivains féministes comme Narcisa Amália , Júlia Cortines  [ pt ] , Maria Clara da Cunha Santos , Revocata Heloísa de Melo  [ pt ] , Prisciliana Duarte de Almeida  [ pt ] , Anália Franco , Júlia Lopes de Almeida , Zalina Rolim  [ pt ] , et Inês Sabino  [ pt ] , Rennotte a aidé à développer le cadre de la pensée féministe du XIXe siècle au Brésil.

Dans les années 1960, l'Hospital de Crianças à São Paulo est devenu une partie du réseau hospitalier et un centre de formation pédiatrique utilisé par la Faculté de médecine de l' Université de São Paulo , fonctionnant jusqu'en 1983. En 2001, Nelly Martins Ferreira Candeias  [ pt ] , présidente élue et première femme présidente de l'Institut historique et géographique de São Paulo, a organisé un hommage en l'honneur du centenaire de l'admission de Rennotte dans l'organisation.

Remarques

Les références

Citations

Bibliographie