Nikolaas Tinbergen - Nikolaas Tinbergen

Niko Tinbergen
Tinbergen en 1978
Née	Nikolaas Tinbergen ( 1907-04-15 )15 avril 1907 La Haye , Pays-Bas
Décédés	21 décembre 1988 (1988-12-21)(81 ans) Oxford , Angleterre
Nationalité	néerlandais
mère nourricière	Université de Leyde
Connu pour
Conjoint(s)	Elisabeth Rutten (1912-1990)
Enfants	5
Récompenses
Carrière scientifique
Des champs
Établissements	Université d'Oxford
Conseiller de doctorat	Hilbrand Boschma
Doctorants
Influencé

Nikolaas " Niko " Tinbergen FRS ( / t ɪ n b ɜːr ɡ ən / ; Néerlandais:  [Nikolas NIKO tɪnbɛrɣən] , 15 Avril 1907-1921 Décembre 1988) était un Néerlandais biologiste et ornithologue qui a partagé le 1973 Prix Nobel de physiologie ou médecine avec Karl von Frisch et Konrad Lorenz pour leurs découvertes concernant l'organisation et l'élicitation des comportements individuels et sociaux chez les animaux. Il est considéré comme l'un des fondateurs de l' éthologie moderne , l'étude du comportement animal.

En 1951, il publie The Study of Instinct , un livre influent sur le comportement animal. Dans les années 1960, il collabore avec le cinéaste Hugh Falkus sur une série de films animaliers, dont The Riddle of the Rook (1972) et Signals for Survival (1969), qui remportent le prix Italia cette année-là et le ruban bleu américain en 1971.

Éducation et jeunesse

Né à La Haye , aux Pays-Bas, il était l'un des cinq enfants de Dirk Cornelis Tinbergen et de son épouse Jeannette van Eek. Son frère, Jan Tinbergen , a remporté le premier prix de la Banque de Suède en sciences économiques à la mémoire d'Alfred Nobel en 1969. Ils sont les seuls frères et sœurs à remporter chacun un prix Nobel. Un autre frère, Luuk Tinbergen était également un biologiste réputé.

L'intérêt de Tinbergen pour la nature s'est manifesté quand il était jeune. Il a étudié la biologie à l'Université de Leiden et a été prisonnier de guerre pendant la Seconde Guerre mondiale . L'expérience de Tinbergen en tant que prisonnier des nazis a conduit à des frictions avec son collaborateur intellectuel de longue date Konrad Lorenz , et il a fallu plusieurs années avant que les deux ne se réconcilient.

Après la guerre, Tinbergen a déménagé en Angleterre, où il a enseigné à l' Université d'Oxford et a d'abord été membre du Merton College d'Oxford et plus tard du Wolfson College d'Oxford . Plusieurs de ses étudiants diplômés sont devenus d'éminents biologistes, dont Richard Dawkins , Marian Dawkins , Desmond Morris , Iain Douglas-Hamilton et Tony Sinclair .

L'étude de l'instinct

Figure 1. Modèle hiérarchique de Tinbergen. Modifié à partir de L'étude de l'instinct (1951).

En 1951, The Study of Instinct de Tinbergen est publié. Les écologistes du comportement et les biologistes évolutionnistes reconnaissent encore la contribution que ce livre a apportée au domaine des études des sciences du comportement . L'étude de l'instinct résume les idées de Tinbergen sur les réactions comportementales innées chez les animaux et l'adaptabilité et les aspects évolutifs de ces comportements. Par comportement, il entend l'ensemble des mouvements effectués par l'animal intact ; le comportement inné est celui qui n'est pas modifié par le processus d'apprentissage. La question majeure du livre est le rôle des stimuli internes et externes dans le contrôle de l'expression du comportement.

Il s'intéressait notamment à expliquer les comportements « spontanés » : ceux qui se produisaient sous leur forme complète la première fois qu'ils étaient exécutés et qui semblaient résistants aux effets de l'apprentissage. Il explique comment le comportement peut être considéré comme une combinaison de ces comportements spontanés et comme une série de réactions à des stimuli particuliers. Le comportement est une réaction dans la mesure où il dépend dans une certaine mesure de stimuli externes, mais il est également spontané puisqu'il dépend également de facteurs causaux internes.

Son modèle de la manière dont certaines réactions comportementales sont provoquées était basé sur les travaux de Konrad Lorenz . Lorenz a postulé que pour chaque acte instinctif, il y a une énergie spécifique qui s'accumule dans un réservoir dans le cerveau. Dans ce modèle, Lorenz a imaginé un réservoir avec une valve à ressort à sa base sur laquelle un stimulus approprié pourrait agir, un peu comme un poids sur un plateau de balance tirant contre un ressort et libérant le réservoir d'énergie, une action qui conduirait un animal à exprimer le comportement souhaité.

Tinbergen a ajouté de la complexité à ce modèle, un modèle maintenant connu sous le nom de modèle hiérarchique de Tinbergen. Il a suggéré que les impulsions de motivation s'accumulent dans les centres nerveux du cerveau qui sont contrôlés par des blocs. Les blocs sont supprimés par un mécanisme de libération inné qui permet à l'énergie de circuler vers le centre suivant (chaque centre contenant un bloc qui doit être supprimé) en cascade jusqu'à ce que le comportement soit exprimé. Le modèle de Tinbergen montre plusieurs niveaux de complexité et que les comportements associés sont regroupés.

Un exemple est dans ses expériences avec les abeilles butineuses . Il a montré que les abeilles étaient curieuses pour les modèles de fleurs en papier jaune et bleu, et a suggéré qu'il s'agissait de stimuli visuels provoquant l'accumulation d'énergie dans un centre spécifique. Cependant, les abeilles se posaient rarement sur les fleurs modèles à moins que l'odeur appropriée ne soit également appliquée. Dans ce cas, les stimuli chimiques de l'odeur ont permis de libérer le prochain maillon de la chaîne, encourageant l'abeille à atterrir. La dernière étape consistait pour l'abeille à insérer ses pièces buccales dans la fleur et à initier la tétée. Tinbergen a envisagé cela comme la conclusion de la réaction définie pour le comportement alimentaire des abeilles mellifères.

prix Nobel

En 1973, Tinbergen, avec Konrad Lorenz et Karl von Frisch , a reçu le prix Nobel de physiologie ou médecine « pour leurs découvertes concernant l'organisation et l'élicitation des modèles de comportement individuels et sociaux ». Le prix a récompensé leurs études sur les modèles de comportement génétiquement programmés, leurs origines, leur maturation et leur élicitation par des stimuli clés. Dans sa conférence Nobel, Tinbergen a évoqué la décision quelque peu non conventionnelle de la Fondation Nobel d'attribuer le prix de physiologie ou de médecine à trois hommes qui, jusqu'à récemment, étaient considérés comme de « simples observateurs d'animaux ». Tinbergen a déclaré que leur renouveau de l'approche « observer et s'interroger » pour étudier le comportement pourrait en effet contribuer au soulagement de la souffrance humaine.

Les études réalisées par le trio sur les poissons, les insectes et les oiseaux ont jeté les bases d'autres études sur l'importance d'expériences spécifiques pendant les périodes critiques de développement normal, ainsi que les effets de situations psychosociales anormales chez les mammifères. À l'époque, ces découvertes auraient provoqué « une percée dans la compréhension des mécanismes à l'origine de divers symptômes de maladies psychiatriques, tels que l'angoisse, l'obsession compulsive, le comportement stéréotypé et la posture catatonique ». La contribution de Tinbergen à ces études comprenait le test des hypothèses de Lorenz/von Frisch au moyen d'« expériences complètes, minutieuses et ingénieuses » ainsi que son travail sur les stimuli supranormaux. Le travail de Tinbergen pendant cette période a également été considéré comme ayant des implications possibles pour de futures recherches sur le développement et le comportement de l'enfant.

Il a également suscité l'intrigue en consacrant une grande partie de son discours de remerciement à FM Alexander , à l'origine de la technique Alexander , une méthode qui étudie les réflexes posturaux et les réponses chez les êtres humains.

Autres prix et distinctions

En 1950, Tinbergen est devenu membre de l' Académie royale néerlandaise des arts et des sciences . Il a été élu membre de la Royal Society (FRS) en 1962 . Il a également reçu la médaille Godman-Salvin en 1969 par l'Union des ornithologues britanniques, et en 1973 a reçu la médaille Swammerdam et la médaille Wilhelm Bölsche (du Genootschap ter bervordering van Natuur-, Genees- en Heelkunde de l'Université d'Amsterdam et le Kosmos-Gesellschaft der Naturfreunde respectivement).

Approche du comportement animal

Tinbergen a décrit quatre questions qui, selon lui, devraient être posées à tout comportement animal, à savoir :

1. Causalité (mécanisme) : quels sont les stimuli qui provoquent la réponse, et comment a-t-elle été modifiée par les apprentissages récents ? Comment le comportement et le psychisme « fonctionnent » au niveau moléculaire, physiologique, neuro-éthologique, cognitif et social, et à quoi ressemblent les relations entre les niveaux ? (comparer : Nicolai Hartmann : "Les lois sur les niveaux de complexité")
2. Développement ( ontogenèse ) : comment le comportement change avec l'âge, et quelles expériences précoces sont nécessaires pour que le comportement se manifeste ? Quelles étapes de développement (l'ontogenèse suit un « plan intérieur ») et quels facteurs environnementaux jouent quand / quel rôle ? (comparer : Théorie de la récapitulation )
3. Fonction ( adaptation ) : quel impact le comportement a-t-il sur les chances de survie et de reproduction de l'animal ?
4. Évolution ( phylogénie ) : comment le comportement se compare-t-il à un comportement similaire chez des espèces apparentées et comment a-t-il pu survenir au cours du processus de phylogénie ? Pourquoi les associations structurelles (le comportement peut être vu comme une « structure d'espace-temps ») ont-elles évolué de cette manière et pas autrement ?*

En éthologie et en sociobiologie , la causalité et l'ontogenèse sont résumées comme les « mécanismes immédiats », tandis que l' adaptation et la phylogénie sont les « mécanismes ultimes ». Elles sont toujours considérées comme la pierre angulaire de l'éthologie, de la sociobiologie et de la transdisciplinarité modernes en Sciences Humaines.

Stimulation supranormale

Une partie importante des recherches de Tinbergen s'est concentrée sur ce qu'il a appelé le stimulus supranormal . C'était le concept selon lequel on pouvait construire un objet artificiel qui était un stimulus ou un déclencheur plus fort pour un instinct que l'objet pour lequel l'instinct a évolué à l'origine. Il a construit des œufs en plâtre pour voir sur lesquels un oiseau préférait s'asseoir, découvrant qu'ils sélectionnaient ceux qui étaient plus gros, avaient des marques plus définies ou une couleur plus saturée - et un dayglo-lumineux avec des pois noirs serait sélectionné par rapport à celui de l'oiseau. propres œufs pâles et tachetés.

Tinbergen a découvert que l'épinoche à trois épines mâle territorial (un petit poisson d'eau douce) attaquerait un modèle de poisson en bois plus vigoureusement qu'un vrai mâle si son dessous était plus rouge. Il a construit des papillons factices en carton avec des marques plus définies avec lesquelles les papillons mâles essaieraient de s'accoupler de préférence aux vraies femelles. Le superstimulus, par ses exagérations, délimitait clairement quelles caractéristiques suscitaient la réponse instinctive.

Parmi les travaux modernes attirant l'attention sur le travail classique de Tinbergen se trouve le livre de Deirdre Barrett en 2010, Supernormal Stimuli .

Autisme

Tinbergen a appliqué ses méthodes d'observation aux problèmes des enfants autistes . Il a recommandé une « thérapie de maintien » dans laquelle les parents tiennent leurs enfants autistes pendant de longues périodes tout en essayant d'établir un contact visuel, même lorsqu'un enfant résiste à l'étreinte. Cependant, ses interprétations du comportement autistique et la thérapie de maintien qu'il a recommandée manquaient de soutien scientifique et la thérapie a été décrite comme controversée et potentiellement abusive, en particulier par les personnes autistes elles-mêmes.

Bibliographie

Certaines des publications de Tinbergen sont :

• 1939 : « Le comportement du bruant des neiges au printemps ». Dans : Transactions de la Linnaean Society of New York, vol. V (octobre 1939). OCLC  885412024
• 1951 : L'Étude de l'Instinct . Oxford, Clarendon Press. OCLC  249804809
• 1952 : Activités dérivées ; leur causalité, leur signification biologique, leur origine et leur émancipation au cours de l'évolution . Q. Rév. Biol. 27 :1-32. doi:10.1086/398642. [1] .
• 1953 : Le monde du goéland argenté . Londres, Collins. OCLC  781602203
• 1953 : Comportement social chez les animaux : avec une référence particulière aux vertébrés. Methuen & Co. OCLC  513004 (réimprimé en 2014) : Londres et New York : Psychology Press. ISBN  978-1-84872-297-2 (imprimé) ; ISBN  978-1-315-84999-7 (livre électronique)

Publications sur Tinbergen et son travail :

• Burkhardt Jr., RW (2005). Modèles de comportement : Konrad Lorenz, Niko Tinbergen et la fondation de l'éthologie . ISBN  0-226-08090-0
• Kruuk, H (2003). La nature de Niko : la vie de Niko Tinbergen et sa science du comportement animal . Oxford, Oxford University Press. ISBN  0-19-851558-8
• Timbre Dawkins, M; Halliday, TR; Dawkins, R (1991). L'héritage de Tinbergen . Londres, Chapman & Hall. ISBN  0-412-39120-1

Vie privée

Tinbergen était membre du comité consultatif du projet Anti-Concorde et était également athée.

Tinbergen a épousé Elisabeth Rutten (1912-1990) et ils ont eu cinq enfants. Plus tard dans sa vie, il souffrit de dépression et craignit de se suicider, comme son frère Luuk. Il fut traité par son ami, dont il avait grandement influencé les idées, John Bowlby . Tinbergen est décédé le 21 décembre 1988 des suites d'un accident vasculaire cérébral à son domicile d'Oxford, en Angleterre.

Les références

Liens externes

• Nikolaas Tinbergen sur Nobelprize.org

Médias liés à Nikolaas Tinbergen sur Wikimedia Commons