Instruction par les pairs - Peer instruction

L'instruction par les pairs est une méthode d'enseignement interactive fondée sur des preuves et popularisée par le professeur de Harvard Eric Mazur au début des années 1990. Initialement utilisé dans de nombreuses écoles, y compris les cours d'introduction à la physique de premier cycle à l'Université de Harvard , l'enseignement par les pairs est utilisé dans diverses disciplines et institutions à travers le monde. Il s'agit d'une approche centrée sur l'élève qui consiste à inverser la classe traditionnelle en déplaçant le transfert d'informations et en déplaçant l'assimilation de l'information, ou l'application de l'apprentissage, dans la salle de classe. Certaines recherches soutiennent l'efficacité de l'enseignement par les pairs par rapport aux méthodes d'enseignement plus traditionnelles, telles que les cours magistraux traditionnels .

L'enseignement par les pairs en tant que système d'apprentissage implique que les élèves se préparent à apprendre en dehors de la classe en faisant des lectures avant le cours et en répondant à des questions sur ces lectures en utilisant une autre méthode, appelée Enseignement juste à temps . Ensuite, en classe, l'instructeur engage les élèves en posant des questions conceptuelles préparées ou des ConcepTests basés sur les difficultés des élèves. La procédure d'interrogation esquissée par Eric Mazur est la suivante:

  1. L'instructeur pose des questions en fonction des réponses des élèves à leur lecture pré-classe
  2. Les élèves réfléchissent à la question
  3. Les étudiants s'engagent sur une réponse individuelle
  4. L'instructeur examine les réponses des élèves
  5. Les élèves discutent de leurs réflexions et de leurs réponses avec leurs pairs
  6. Les élèves s'engagent à nouveau sur une réponse individuelle
  7. L'instructeur examine à nouveau les réponses et décide si des explications supplémentaires sont nécessaires avant de passer au concept suivant.

L'instruction par les pairs est maintenant utilisée dans un éventail d'établissements d'enseignement à travers le monde et dans de nombreuses autres disciplines, notamment la philosophie , la psychologie , la géologie , les mathématiques , l' informatique et l'ingénierie.

Les références