Steven Schafersman - Steven Schafersman

Steven Schaferman
Née
Steven Dale Schafersman

( 1948-11-04 )4 novembre 1948 (72 ans)
Dumas, Texas , États-Unis
Occupation Géologue
Site Internet www.BadGeology.com

Steven Dale Schafersman (né le 4 novembre 1948) est un géologue américain et actuel président de Texas Citizens for Science , un groupe de défense des droits qui s'oppose à l'enseignement du créationnisme en tant que science dans les écoles publiques . Il est également connu pour son blog BadGeology.com.

Biographie

Schafersman est titulaire d'un BS en géologie et biologie de la Northern Illinois University , d'une maîtrise en géologie et d'un doctorat. en géologie (1983) de l'Université Rice . Il réside actuellement à Midland, au Texas, avec son épouse, le Dr Gae Kovalick, professeur de biologie à l' Université du Texas du bassin permien . Il s'est spécialisé dans la paléontologie des invertébrés , la stratigraphie et la pétrologie sédimentaire .

Schafersman a grandi en collectant des fossiles, des champignons, des insectes, des roches, des minéraux et en jouant à l'extérieur au Texas, en Arkansas et en Illinois.

Schafersman a enseigné à l' Université du Texas du bassin du Permien (2000-2002), à l'Université de Miami (Ohio) (1994-1999), à l' Université de Houston (1984-1989) et au Houston Community College (1974-1978 et 1984-1994).

Il est un militant pro-science depuis 1989.

En outre, il a créé le site Web Free Inquiry , dédié à l'éducation du public sur l'humanisme et le scepticisme et le site Web Texas Citizens for Science , engagé à s'opposer à la représentation de concepts religieux tels que la conception intelligente et le créationnisme comme science dans les manuels scolaires du Texas. Schafersman contribue à une chronique de blog pour le Houston Chronicle sur Evo.Sphere Blog.

Conseil de l'éducation de l'État du Texas

Schafersman s'oppose au mouvement visant à réviser le programme scientifique du Texas State Board of Education pour y inclure les objections religieuses à l'évolution.

Les références

Liens externes