École internationale canadienne de Hong Kong - Canadian International School of Hong Kong

École internationale canadienne de Hong Kong
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Canadian International School of Hong Kong (ciel bleu).jpg
Emplacement
36, route Nam Long Shan, Aberdeen

Hong Kong
Coordonnées Coordonnées : 22°14′33″N 114°10′02″E / 22.42250°N 114.16722°E / 22.24250; 114.16722
Informations
Taper Privé, Complet , International , Primaire, Secondaire, Mixte
Devise Inspirer l'excellence, cultiver le caractère et renforcer l'engagement aux niveaux local et mondial.
Établi 1991
District scolaire District Sud, Hong Kong
Principal Lief Erickson (Lycée)
Timothy Kaiser (Lycée)
Proviseur Jane Camblin
Personnel 300
la faculté 170+
Notes EY1 – 12e année
Inscription 1800
Système éducatif Baccalauréat International , Diplôme d'études secondaires de l'Ontario
Taille du campus 42 337 mètres (138 901 pieds)
Couleurs)    
Athlétisme Loups des bois
Conférence d'athlétisme Conférence sur les activités étudiantes en Asie du Sud-Est
Mascotte Loups des bois
Site Internet cdnis .edu .hk
École internationale canadienne de Hong Kong
Chinois traditionnel ??
Chinois simplifié ??

Canadian International School of Hong Kong ( CDNIS ) est une école internationale située à Aberdeen, Hong Kong . Fondée en 1991, l'école offre un enseignement à plus de 1 800 élèves représentant plus de 40 nationalités, de la première année à la 12e année. Le CDNIS est l'une des sept écoles du monde du baccalauréat international (IB) à Hong Kong autorisées à dispenser trois programmes de l'IB - le diplôme Programme (DP), Programme de premier cycle secondaire (MYP) et Programme d'enseignement primaire (PP). En plus du Programme du diplôme de l'IB, les élèves sont également éligibles pour recevoir le diplôme d'études secondaires de l' Ontario après l'obtention de leur diplôme. La langue d'enseignement est l'anglais, le mandarin, le français et l'espagnol étant enseignés comme langues secondes. De plus, le programme de la petite enfance prend désormais en charge deux filières d'enseignement : Bilingue et International. Dans le volet bilingue, les étudiants recevront un enseignement égal en mandarin et en anglais. Alors que le volet international se concentrera sur l'anglais avec un enseignement du mandarin. Le programme bilingue devrait commencer au cours de l'année scolaire 2022 dans les premières années 1 et 2, tandis que le programme préparatoire commencera le programme bilingue au cours de l'année scolaire 2023. Le directeur de l'école est le Dr Jane Camblin. L'école a célébré son 25e anniversaire au cours de l'année scolaire 2016-2017. L'école a reçu sa ré-autorisation complète de l'IB en 2018 et son accréditation complète CIS/WASC en 2018. Au cours de l'été 2019, l'école a installé 349 panneaux solaires sur deux des toits de l'école - faisant de la ferme photovoltaïque du CDNIS la plus grande ferme solaire de tous les école sur l'île de Hong Kong.

École inférieure

Le directeur de l'école inférieure est M. Lief Erickson et les directeurs adjoints sont Zoe Heggie (1ère année – 1re année) et DJ MacPherson (2e à 5e année). Les élèves de la 1re année à la 5e année font partie de l'école primaire et représentent un peu plus de 60 % du corps étudiant. Les élèves de la 1re année et de la petite 2e vont à l'école le matin ou l'après-midi, tandis que les élèves de la préparation à la 5e année vont à l'école toute la journée.

Des élèves aussi jeunes que trois et quatre ans participent aux programmes d'une demi-journée Early Years 1 et Early Years 2, conçus pour fournir une introduction à la vie scolaire. Alors que le programme primaire (PP) du Baccalauréat International est officiellement utilisé dès la première année, les élèves participent également à des cours réguliers de mandarin, d'arts du spectacle et d'éducation physique, qui sont dispensés par des enseignants spécialisés. En août 2019, l'école a dévoilé son environnement pour la petite enfance (EYE), un environnement spécialement conçu pour les plus jeunes apprenants de l'école.

École supérieure

L'école supérieure se compose d'élèves de la 6e à la 12e année, avec un effectif actuel d'un peu plus de 820 élèves, soit près de 40 % du corps étudiant. Les élèves de la 5e à la 9e année participent au Programme de premier cycle secondaire (PPCS), tandis que les élèves de la 10e à la 12e année participent au Programme du diplôme (DP) . Le directeur de l'école supérieure est le Dr Timothy Kaiser et les directeurs adjoints de l'école supérieure sont Duff Douglas (vie étudiante et leadership), David Butler (universitaires) et Nathalie Millette (années de transition).

À partir d'août 2020, le CDNIS a commencé le Programme de premier cycle secondaire (PPCS) en 6e année.

Le CDNIS possède l'une des plus grandes cohortes de DP à Hong Kong. 99 % des 110 élèves de la promotion 2020, la 10e cohorte de diplômés de l'IB, ont obtenu le diplôme de l'IB. Deux étudiants ont obtenu un maximum de 45 points sur 45, tandis que 41 étudiants ont obtenu un score de 40 ou plus. Le score moyen de la classe de 2020 IB était de 38 points. En 2021, six étudiants ont obtenu un score maximum de 45, tandis que 54 étudiants ont obtenu un score de 40 ou plus et 10 étudiants ont obtenu un score presque parfait de 44 ; treize élèves ont obtenu le diplôme bilingue de l'IB. La moyenne de la classe en 2021 était de 40 points.

Histoire

L'École internationale canadienne de Hong Kong a été fondée en 1991 par un groupe de Canadiens vivant à Hong Kong qui ont donné de leur temps pour établir une école internationale offrant le programme d'études canadien. Lorsque l'école a ouvert ses portes aux 81 premiers étudiants, le campus de l'école était situé dans un petit local loué à Causeway Bay. L'école a continué de croître et, en 1999, a atteint l'objectif de « formation continue », offrant un enseignement de la réception à la 12e année. L'école a produit ses premiers diplômés à la fin de l'année scolaire 1998/1999. Au cours de l'année scolaire 1999, la Canadian International School a déménagé à son emplacement actuel à Aberdeen, dont l'architecture a été conçue avec un style et un esprit typiquement canadiens. Le CDNIS était et reste à ce jour une organisation à but non lucratif.

Construction du campus d'Aberdeen

Le campus de l'école, conçu par l'architecte canadien Norman Grey-Noble, a été construit en trois phases principales sur une période de plusieurs années. La première phase, souvent appelée bâtiment principal et utilisée principalement par l'école supérieure, comprend les étages un à neuf achevés en 1999. Avec de nombreuses salles de classe à tous les niveaux, à l'exception du premier étage. Une piscine est située au premier étage, deux gymnases et une aire de jeux extérieure sont au troisième étage, un studio de design, la cafétéria principale de l'école et une autre surface de jeu extérieure, recouverte de gazon artificiel, se trouve au sixième étage et le le bureau principal de l'école est au neuvième étage.

La deuxième phase, achevée en 2002, est principalement utilisée par le collège et comprend les étages 9 à 14. Outre de nombreuses salles de classe, cet espace comprend également la bibliothèque de l'école, un laboratoire de science et d'innovation (La Ruche), une cour de récréation sur au 11e étage, et une autre cafétéria au 12e étage. La troisième phase, le Leo Lee Arts Center (LLAC), a été achevée au printemps 2008. Le LLAC est une installation de 100 millions de dollars HK avec un auditorium de 604 places et des installations d'enseignement pour la musique, le théâtre, la danse et les arts visuels. La quatrième phase comprend le Green Roof Garden et le Chinese Cultural Centre, qui ont été achevés en août 2015. En août 2019, l'école a créé le Early Year Environment (EYE) et installé 349 panneaux solaires pour créer la 2e plus grande ferme photovoltaïque sur l'île de Hong Kong. Après l'été 2020, l'école a dévoilé sa cafétéria principale récemment rénovée et ses espaces nouvellement rénovés pour les élèves de 5e et 6e année dans le cadre de son programme d'années de transition.

Anciens notables

  • Raz Gal-Or - Une figure des médias sociaux israélienne active en Chine

Voir également

Les références

Liens externes