Langue chortiʼ - Chʼortiʼ language
Chʼortiʼ | |
---|---|
Chʼortiʼ | |
Originaire de | Guatemala , Honduras , Salvador |
Région | Copán |
Ethnicité | Chʼortiʼ |
Locuteurs natifs |
30 000 (2000) |
maya
|
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Forme précoce |
|
Codes de langue | |
ISO 639-3 | caa |
Glottolog | chor1273 |
PEL | Ch'orti' |
La langue Chʼortiʼ (parfois aussi Chorti ) est une langue maya , parlée par le peuple maya indigène, également connu sous le nom de Chʼortiʼ ou Chʼortiʼ Maya. Chʼortiʼ est un descendant direct de la langue maya classique dans laquelle de nombreuses inscriptions précolombiennes utilisant l' écriture maya ont été écrites. Chʼortiʼ est la version moderne de l'ancienne langue maya Chʼolan (qui était activement utilisée et la plus populaire entre 250 et 850 après JC).
Relation avec les autres langues mayas
Chʼortiʼ peut être appelé une « pierre de rosette » vivante des langues mayas. La langue Chʼortiʼ est un facteur important pour comprendre le contenu des écritures glyphiques mayas, dont certaines ne sont pas encore entièrement comprises. Pendant plusieurs années, de nombreux linguistes et anthropologues ont voulu comprendre la culture et la langue Chʼortiʼ en étudiant ses mots et ses expressions. Le chʼortiʼ est parlé principalement dans et autour de Jocotán et Camotán , dans le département de Chiquimula , au Guatemala, ainsi que dans les zones adjacentes de certaines parties de l'ouest du Honduras, près des ruines de Copán. Parce que la langue maya classique était ancestrale du Chʼorti moderne, le Chʼorti peut être utilisé pour déchiffrer la langue ancienne. Par exemple, il a été découvert que la langue maya avait des modèles grammaticaux distincts, tels qu'un aspect de syllabe consonne/voyelle. Les chercheurs ont réalisé que la langue ancienne était davantage basée sur la phonétique qu'on ne le pensait auparavant.
Le nom Chortiʼ (avec <ch> non glottalisé) signifie « langue des cultivateurs de maïs », ce qui fait référence à l'activité agricole traditionnelle des familles Chʼortiʼ. L'orthographe politisée Chʼortiʼ a été introduite plus tard dans le but de réduire les associations entre les locuteurs de Chʼortiʼ et les professions stéréotypées.
Chʼortiʼ est l'un des trois descendants modernes de la langue chʼolan qui est un sous-groupe des langues mayas . Les autres deux descendants modernes sont Chontal et Chʼol . Ces trois descendants sont encore parlés par des gens. La langue Chʼortiʼ et la langue Chʼolti sont deux sous-branches appartenant au Chʼolan oriental. Et la langue Chʼolti est déjà éteinte aujourd'hui.
En fait, il y a des débats parmi les érudits sur la façon dont la langue chʼolan devrait être classée. John Robertson considéré comme l'ancêtre direct du chʼoltiʼ colonial est la langue de l' écriture maya (également connue sous le nom de glyphes mayas). Le langage des glyphes mayas est réalisé sous le nom de « Chʼoltiʼan classique » par John Robertson, David Stuart et Stephen Houston. Et puis la langue de l' écriture maya devient à son tour l'ancêtre de Chʼortiʼ. La relation apparaît comme le graphique ci-dessous.
Langue en danger
Les Chʼortiʼ sont les descendants des habitants de Copán et des environs , l'une des capitales culturelles de l'ancienne région maya. Cela couvre des parties du Honduras et du Guatemala d'aujourd'hui. Le chʼorti est considéré comme une langue en voie de disparition ainsi qu'une culture en voie de disparition.
Situation géographique des locuteurs Chʼortiʼ
Cette région est la seule région au monde où l'on trouve des locuteurs Chʼorti. Bien que la zone soit complètement ombragée, la majorité des locuteurs résident au Guatemala, tandis que les autres sont dispersés dans le reste de la zone.
Honduras
Le gouvernement du Honduras a essayé de promouvoir une langue nationale uniforme de l'espagnol, et décourage donc l'utilisation et l'enseignement des langues maternelles telles que Chʼorti. Le peuple Chʼortiʼ au Honduras est confronté à l'homogénéisation et doit s'assimiler à son environnement. Le gouvernement s'est heurté au peuple Chʼorti à propos de différends fonciers depuis les années 1800, ce qui met le peuple (et donc la langue) en danger. En 1997, 2 éminents dirigeants Chʼorti ont été assassinés. Cet assassinat n'est qu'un exemple des nombreux cas où des défenseurs de Chʼorti ont été blessés ou tués. Chacun de ces meurtres réduit le nombre de locuteurs du Chʼorti. À l'heure actuelle, il ne reste que 10 locuteurs natifs au Honduras.
Guatemala
Le gouvernement du Guatemala a été plus favorable aux locuteurs du Chʼorti et a promu des programmes qui encouragent l'apprentissage et l'enseignement du Chʼorti. Les Chʼorti du Guatemala portent des vêtements traditionnels, contrairement à leurs homologues du Honduras, qui portent des vêtements modernes. Actuellement, il y a environ 55 250 locuteurs de Chʼorti au Guatemala. Même si le Guatemala a établi l'espagnol comme langue officielle, il soutient l'enseignement de ces langues maternelles.
Ethnonymes : Cholotí, Chorté, Chortí
La majorité des Chʼortiʼ vivent dans le département de Chiquimula au Guatemala, environ 52 000. Les 4 000 autres vivent à Copán, au Honduras. Traditionnellement, le peuple indien maya des hautes terres dépendait du maïs et des haricots. Cependant, les Mayas Kʼicheʼ dominaient les Chʼortiʼ remontant au début du XVe siècle. La guerre ainsi que la maladie ont dévasté une grande partie des Chʼortiʼ au cours des XVIe et XVIIe siècles. Une grande partie de leurs terres a également été perdue pour le gouvernement guatémaltèque au XIXe siècle. Plus récemment, 25 % des Chʼortiʼ guatémaltèques se sont rendus aux États-Unis dans les années 1980 pour échapper à la persécution politique.
Phonologie et orthographe
Les Chʼortiʼ ont leur propre façon d'écrire leur langue. Cependant, les manières inexactes de représenter le phonème ont conduit à quelques variations parmi toutes les publications récemment.
Les consonnes
Bilabial | Alvéolaire |
Post- alvéolaire |
Vélaire | Glottique | ||
---|---|---|---|---|---|---|
Consonne occlusive | sans voix | p [ p ] | t [ t ] | k [ k ] | ' [ ʔ ] | |
éjectif | tʼ [ tʼ ] | kʼ [ kʼ ] | ||||
voisé | b [ b ] | d [ d ] | g [ ɡ ] | |||
implosif | bʼ [ ɓ ] | |||||
Fricatif | s [ s ] | x [ ʃ ] | j [ x ] | |||
Affriquer | sans voix | tz [ t ] | ch [ tʃ ] | |||
éjectif | tzʼ [ tsʼ ] | chʼ [ tʃʼ ] | ||||
Nasale | m [ m ] | n [ n ] | ||||
Trille | r [ r ] | |||||
approximatif | l [ l ] | y [ j ] | w [ w ] |
Les consonnes de Chʼortiʼ incluent l'arrêt glottal [ʼ], b, bʼ, ch, chʼ, d, g, j, k, kʼ, l, m, n, p, r, s, t, tʼ, tz, tzʼ, w , x, y.
Les instances de /b/ et /d/ n'apparaissent généralement que dans des mots d'emprunt espagnols . Le j a deux prononciations, soit une fricative vélaire sourde [x] ou une fricative glottale sourde [h]. Le maya classique différenciait le [x] et le [h]. Cette différenciation peut être vue dans certaines littératures Ch'orti', comme avec les textes de la Sagesse. Les <w> et <y> sont des semi-voyelles.
L'ordre des termes serait que les consonnes suivent les versions non glottiques. En outre, les mots avec des voyelles radicales réarticulées suivent leurs voyelles courtes correspondantes.
Par conséquent, l'ordre de présentation sera le suivant : a, aʼ, b, bʼ, ch, chʼ, d, e, eʼ, g, i, iʼ, j, k, kʼ, l, m, n, o, oʼ , p, r, s, t, tʼ, tz, tzʼ, u, uʼ, w, x, y.
voyelles
Devant | Arrière | |
---|---|---|
proche | je | vous |
Milieu | e | o |
Ouvert | une |
Les voyelles sont constituées de a, e, i, o et u.
Groupes de voyelles
Caractères que nous utilisons | Parfois aussi utilisé | Symbole IPA | Prononciation de Ch'orti' |
---|---|---|---|
aa | ā, a·, a : | une | Comme un classique mais tenu plus longtemps |
ee | , e·, e : | e | Comme e n'a tenu que plus longtemps |
ii | , i·, i : | je | Comme si je n'avais tenu que plus longtemps |
oh | , o·, o : | o | Comme o seulement tenu plus longtemps |
euh | , u·, u : | vous | Comme si tu n'avais tenu que plus longtemps |
Lorsque deux voyelles sont réunies dans Ch'orti', la deuxième voyelle a toujours la priorité et est ensuite toujours suivie d'un arrêt de glotte. Ch'orti' n'a pas de voyelles longues. Selon les historiens, les voyelles longues apparaissent dans le maya classique, mais ont été perdues dans le ch'orti moderne.
Dans la langue Ch'orti', aa ou a: est utilisé comme a' ou A', nous pouvons voir ce modèle avec tous les groupes de voyelles, y compris e', I', o' et u'.
Voici quelques exemples de mots avec des groupes de voyelles :
- Ja'x [xa ʔʃ] = Elle, ella
- We'r [weʔr] = viande, carne
- B'i'x [p'iʔʃ] = graine, sémille
- Tuno'ron [tu.'noʔ.o.'ɾon] = tout le monde, todos
- Ku'm [kuʔm] = œuf, huevo
Ordre des mots
Le système aspectuel de la langue Chʼortiʼ est passé à un système pronominal tripartite qui comprend différents morphèmes utilisés pour le sujet des verbes transitifs, l'objet des verbes transitifs et le sujet des verbes complétifs intransitifs, et un troisième ensemble de pronoms uniquement utilisés pour le sujet de verbes intransitifs incomplets.
Système pronominal tripartite Chʼortiʼ (données de Hull 2005)
Transitif
e
déf
siège
garçon
u-buyi-Ø
A - 3 -hacher- B - 3
e
déf
si
bois
"Le garçon coupe le bois (en petits morceaux)"
Complétif intransitif
intzaj
doux
lokʼoy-Ø
sortir.- B - 3
e
déf
peʼych
tomate
« La tomate s'est avérée délicieuse »
Intransitif incomplet
e
déf
proche
soleil
a-lokʼoy
C - 1 -sortie
ta
préparation
ixner
Aller
proche
soleil
"Le soleil se couche à l'ouest"
Ordre des mots de base
Dans la langue Ch'orti et d'autres phrases mayas cela commence toujours par des verbes mais il y a aussi des agents ou des patients ajoutés et dans lesquels ils sont communément représentés par l'acronyme VOS, signifiant verbe-objet-sujet . Les règles suivantes s'appliquent VSO, SVO, SOV, OVS, OSV.
Dans la plupart des langues Ch'orti', il y a des phrases entourant les verbes transitifs et ils sont classés en premier par le sujet (le premier le plus) et sont suivis du verbe puis de l'objet (SVO).
E | Marie | u'-ri-Ø | u-pik |
---|---|---|---|
Sujet | verbe | Objet | |
Marie | mettre sur elle | robe |
Objet du verbe sujet
Uchoni | e kar | enoya |
---|---|---|
Verbe | Objet | Sujet |
Vend | Des légumes | grand-mère |
"Grand-mère vend des légumes"
Adjectifs avec fonction attributive
L'adjectif fonctionne avec les noms comme un modificateur formé avec une phrase nominale qui joue un rôle syntaxique, un objet, etc.
Adjectif prédicatif indiquant la taille, la couleur ou l'état
E b'ik'it | yurwob' | chamob' |
---|---|---|
Adjectif | Nom | Verbe |
La petite | poussins | décédés |
Inchonis | et yaxax | pe'ych |
---|---|---|
Verbe | Adjectif | Nom |
je vends | Vert | Tomate |
Ch'orti a beaucoup d'autres formes différentes, dans la phrase suivante, les mots qui semblent être en gras sont une préposition et le soulignement est un nom relationnel.
E
Les
chij
cheval
numuy
passé
tu ne
devant de
e
les
max-tak
enfant - PL
"Le cheval est passé devant les enfants"
Mots communs
La liste suivante contient des exemples de mots courants dans la langue Chʼortiʼ :
tout : tuno\r | cendres : bronzage |
écorce : tapoter | grand : nohta |
mordre : ac\uhxop | oiseau : muet |
noir : negru u\t | sang: ch\ich\ |
coup: uyuhta | os : b\ac |
sein : uchu\ | brûler: pur |
enfant : sitz/ihch\oc | nuage : tocar |
froid : insis | viens : toi\p |
coupe : xur | jour : ahq\uin |
matrice : cham | creuser : impahni |
chien : tz\i\ | boire: ch\I |
sec : taquin | poussière : pococ |
oreille : chiquin | terre : rhum |
manger : nous\ | oeuf: cu\m |
œil : naq\uiu\t | chute : c\ax |
loin : non | graisse (n.): ch\ichmar |
peur : ap\a\cta | plume : tzutz |
ongle: ou uyoc | feu : c\ahc |
poisson : chay | cinq : inmohy |
voler (v.): haut | brouillard: mayuhy |
pied : oc | quatre : chan |
plein : b\ut\ur | donner : ahc\ |
bon : imb\utzop | vert : yaxax |
cheveux : tzutz | main : c\ap \ |
tête : hor | entendre : oyp\ica |
coeur : alma | lourd : mb\ar |
ici : tara | frappe : tz\ohy |
corne : cachu | comment ? : tuc\a |
mari : noxip | moi : fr |
tuer : chamse | genou: pix |
savoir : na\t | lac : eh\ |
rire : tze\n | feuille: uyopor |
à gauche : utz\ehc\ap | mensonge : ch\a |
foie : xemem | long : innaht |
pou : u\ch | homme : winic |
viande : nous\r | lune : euh |
montagne : wίtzir | bouche : ti\ |
nom : uc\ab\a | près de : nuťur |
cou : nuc | nouveau : tapop |
nuit : acb\are | nez : ni\ |
un : dans | autre : inmohr |
personne : winicop | tirer : nquerehb\a |
pluie : haha\r | rouge : chacchacop |
à droite : wach\ c\ab\ | rivière : xucur |
route : b\i\r | racine : avec\r |
corde : ch\a\n | corde: suchih |
pourri : oq\uem | rond : gororoh |
sable : salut\ | dire : a\r |
graine : hinah | voir : wira |
chanter : c\aywi | assis : turu |
peau : tapoter | dormir : chemin |
odeur : chuchu\ co\c | fumée : b\utz |
poignarder : inxeq\ue | stand : wa\r |
étoile : e\c | pierre : cha\ |
pierre : tonne | sucer : catz\upi |
soleil : q\uin | houle : asampa |
nager : nuhx | queue : neh |
ça : yaja\ | là : ouai\ |
épais : pim | mince : geai |
ça : je vais | tu: et |
langue : a\c | dent : cha\m |
dent : hein | arbre : te\ |
deux : cha\ | marche : axanop |
chaud : inq\uin | lavage : poc |
laver: pohch\ | eau : ha\ |
nous : oŋ | humide: cuxur |
quoi : tuc\a | quand ? : tuc\a dia |
où ? : tia\ | blanc : sacsac |
qui : chi | femme : wixca\r |
femme : ihch\oc | femme : \ixic |
année: hap | jaune : c\an |
vous : non\x |
Morphologie
Inflexion du verbe
Ergatif (Ensemble A) | Absolu (Ensemble B) | Subjectif (Ensemble C) | |
---|---|---|---|
1S | in-/ni- | -fr | dans- |
2S | une- | -et | je- |
3S | u- | -Ø | une- |
1P | ka- | -au | ka- |
2P | je- | -bœuf | ix- |
3P | u-...-ob' | -ob' | a'...-ob' |
Exemples de verbes fléchis :
Verbe non fléchi | Définition | Verbe fléchi | Parties de mots | Définition |
---|---|---|---|---|
Ixin | "aller" | Ixinob' | A3-'go'-PL | "Ils sont allés" |
Ira | "voir" | uwira | E3SG-'voir' | "voir" |
kojko | "garder" | Ukojkob' | E3-'garde'-ø-PL | "garder" |
Ixin | "aller" | A'xin | S3-aller | "entrer dans" |
Possessions
Tak est pluriel pour les femmes et les enfants'
- ijch'ok-tak "petites filles"
- max-tak "enfants, jeunes, famille" (max ne se produit pas sans -tak)
- ixik-tak "femmes"
Ce sont les seuls cas rencontrés. Il convient de noter que ixka'r "femme", ch'urkab' "bébé" et ar "progéniture" prennent -ob'.
ob' est un pluriel général. Le suffixe peut être trouvé dans les noms, les verbes, les adjectifs et les participes. Voici quelques exemples:
e
DEF . DE L'ART
mut-ob'
oiseau- 3 . PL
guerre
PROGRAMME
u-b'ax-i-ob'
3A -Pull UP- LES - 3 . PL
ni-jinaj
1A . SG -plante de maïs
Les oiseaux tirent mon plant de maïs. Abréviation(s) de glose inconnue(s) ( aide );
Yar-ob'
petit- 3 . PL
b'ik'it
petite variété de
ruché
récipient de gourde
Et puis viennent deux petites gourdes,...' (f330040)
Copan
Les communautés de Copan sont peuplées de « fermiers de tradition indigène », essentiellement des ouvriers agricoles connus sous le nom de Chʼortiʼ. Les taux d'analphabétisme dans ces communautés se situent entre 92 et 100 pour cent, les taux de mortalité infantile de 60 pour cent et l'espérance de vie étant de 49 ans pour les hommes et de 55 ans pour les femmes. Un conflit qui a énormément affecté la région de Copan est le régime foncier. À l'origine, les Chʼortiʼs utilisaient des terres communales et possédaient des parcelles individuelles. Peu de temps après la conquête espagnole, la terre et les gens sont devenus la propriété espagnole. La terre était alors utilisée dans le système de l' aparceria (les agriculteurs louent des terres en échange du paiement d'une partie de la récolte obtenue). Ce système a été stable pendant des centaines d'années, jusqu'à ce que le gouvernement hondurien signe la Convention 169 de l'Organisation internationale du travail (OIT) en 1991. Cette organisation a été créée pour protéger et profiter aux communautés autochtones telles que les Chʼortiʼ en améliorant l'accès à la terre, à la santé et logement ainsi que d'autres nécessités de base. L'assassinat du leader Chʼortiʼ Candido Amador en avril 1997 a déclenché un autre conflit, entraînant la signature par le gouvernement d'un accord avec l'organisation Chʼortiʼ (CONICHH) offrant 2 000 ha de terres à Copan.
Les références
Liens externes
- Version en ligne du Dictionnaire Chorti de la Sagesse (1950)
- Histoires orales des Chʼortiʼ Maya (2011)
- Mayan Languages Collection of John Fought at the Archive of the Indigenous Languages of Latin America , contenant plusieurs centaines d'enregistrements de Chʼortiʼ réalisés entre 1964 et 1967 au Guatemala, des notes de terrain et des photographies.
- Informations sur la langue Ch'orti'