Ecole technique professionnelle - Professional technical school
Une école technique professionnelle ( russe : профессионально-техническое училище ) - " p rofessionalno- t ehnicheskoye u chilishche" (acronyme: PTU ; ПТУ, пэ-тэ-у) est un type d' enseignement professionnel installation mis en place dans l'ancienne Union soviétique à former ouvriers industriels et militaires qualifiés. Ces écoles sont répandues dans les pays post-soviétiques (avec une ou plusieurs dans la plupart des villes).
Contexte
Sous le règne de Nicolas II , un réseau rudimentaire et plutôt lâche d'institutions professionnelles existait dans tout l'Empire russe, tirant son soutien et son financement de diverses sources, y compris l'État et l'industrie privée, et accueillant des étudiants de différents niveaux d'alphabétisation et autres préparations. Une situation similaire existait dans des zones qui n'étaient pas immédiatement absorbées par l'URSS. Le capital physique de ces écoles a servi de noyau aux institutions soviétiques ultérieures, un réseau s'est développé rapidement de concert avec les efforts d'industrialisation des dirigeants soviétiques .
Dans les années 1920-1930, les précurseurs des PTU incluaient des "écoles d'apprentissage en usine et en usine" (en russe : "шко́ла фабри́чно-заводско́го учени́чества" - "Shkola fabrichno-zavodskogo uchenichestЗ" - "Shkola fabrichno-zavodskogo uchenichestЗ:" Shkola fabrichno-zavodskogo uchenichestЗ: з́ ; , qui ont été en partie hérités du système scolaire professionnel de l' Empire russe . En 1940, ils ont été réorganisés en «écoles professionnelles» (en russe : «реме́сленное учи́лище» - «Remeslennoye uchilishche»), et en 1959 en PTU.
Les PTU, de plus en plus standardisées au cours des années 1960, ont formé un système à l'échelle de l'URSS financé par le gouvernement pour les diplômés scolaires qui n'avaient pas l'intention de recevoir un diplôme universitaire . Au lieu de cela, ils ont tous deux reçu une formation générale et une formation pour des professions non universitaires. Il y avait des PTU spécialisées dans presque toutes ces professions , mais les plus courantes étaient les postes de construction et de machinerie . Les spécialisations comprenaient également des électriciens, des secrétaires (filles uniquement), des cuisiniers, des serveurs et même des artistes de la mosaïque (talents de dessin nécessaires pour postuler). L'âge d'entrée habituel pour les étudiants était de 15 ans - après 8 ans d'école ordinaire, avec des étudiants issus de milieux paysans, de la classe ouvrière inférieure, des orphelinats, etc. Deux ou trois ans d'apprentissage étaient typiques, bien que certains élèves entraient après 10 ans d'école ordinaire et apprenaient pendant 1 an.
Les PTU ne nécessitaient parfois aucun examen d' entrée et offraient aux étudiants des dortoirs et des repas gratuits. Les parents ont également été attirés par la présence 24 heures sur 24 des «éducateurs» - des mentors chargés d'empêcher les élèves d'adopter des comportements déviants. Un nouvel emploi était également garanti, ainsi que la possibilité de suivre une formation continue au niveau universitaire. Les PTU ont joué un rôle important dans l'urbanisation des communautés rurales et la formation de la classe ouvrière soviétique (voir Urbanisation ).
PTU dans la période post-soviétique
Lors de la transformation vers une économie de marché, les PTU ont subi un coup dur, car leurs diplômés ont perdu les garanties d'emploi socialistes. De nombreuses PTU ont été fermées ou fusionnées et le nombre d'étudiants a considérablement diminué. Certaines PTU ont été renommées et réformées en « lycées » dans le but d'acquérir un statut plus élevé et d'établir des frais de scolarité.