École de chimie, UNAM - School of Chemistry, UNAM

École de chimie
	Bâtiment principal
Taper	Publique
Établi	23 septembre 1916
Réalisateur	Dr Carlos Amador Bedolla
Personnel académique	1 274 (2013)
Étudiants	8 893 (2014).
Étudiants	6 863 (2014)
Diplômés	2.030 (2014).
Adresse	Circuito Interior, Ciudad Universitaria, Colonia Copilco Coyoacán , CP 04510 Delegación Coyoacán., Mexico, Mexique
Campus	Ciudad Universitaria . Conjunto externo de Tacuba, San lvaro, Tacuba
Site Internet	www.quimica.unam.mx

L' École de chimie est l'une des 27 institutions universitaires qui font partie de l' Université nationale autonome du Mexique (UNAM). L'école mène des activités de recherche dans les domaines de la biochimie , la chimie analytique , chimie organique , chimie physique , chimie alimentaire , la biotechnologie , la métallurgie , l' ingénierie chimique , la pharmacie , la chimie inorganique , chimie nucléaire , chimie théorique et physique théorique . L'École est organisée en 12 départements scientifiques et 4 unités.

L'École de chimie propose également six diplômes de premier cycle en 4,5 ans :

La plupart des bâtiments de l'école sont situés sur le campus principal de l' UNAM , Ciudad Universitaria ( ville universitaire , au sud de Mexico ), tandis que deux autres campus externes font également partie de l'école, le complexe externe de Tacuba ( Conjunto Externo de Tacuba ), dans Tacuba , à l'ouest de Mexico , et la Station étrangère de sisal ( Estación Foránea de Sisal ), à Sisal , Mérida , Yucatan , au sud-est du Mexique .

L'institution propose également des études supérieures ( Master et Doctorat) dans divers domaines:

Sciences chimiques
Sciences biochimiques
Ingénieur chimiste
Gestion industrielle
Enseignement des sciences chimiques pour l'enseignement secondaire
Science et génie des matériaux
Sciences de la Mer et Limnologie
Biochimie clinique

De plus, l'École propose plusieurs programmes d'apprentissage tout au long de la vie ainsi qu'un large éventail de certificats de formation.

Histoire

Au début du 20e siècle, l'industrie mexicaine était fortement axée sur le brassage de la bière , l'exploitation minière, la transformation du sucre , la fabrication de tissus et de textiles et certaines industries pharmaceutiques . Cependant, le contexte national et international difficile, issu du mouvement révolutionnaire mexicain et de la Première Guerre mondiale, a affecté la disponibilité de personnel hautement qualifié.

Par conséquent, en janvier 1913, Juan Salvador Agraz a présenté une initiative au président mexicain Francisco I. Madero pour créer l'École de chimie. Le 23 septembre 1916, le président mexicain Venustiano Carranza promulgua par décret gouvernemental la fondation de l' École nationale de chimie industrielle ( Escuela Nacional de Química Industrial , et plus tard Escuela Nacional de Ciencias Químicas ou École nationale des sciences chimiques ) dans la ville de Tacuba (au nord-ouest de Mexico). En février 1917, l'école a été incorporée à l' Université nationale du Mexique (actuellement UNAM ). En 1919, l'école a intégré le diplôme de pharmacie à ses programmes d'études , qui étaient jusqu'alors dispensés par l' École nationale de médecine . Bientôt, l'école a créé le Laboratoire d'analyse et le Laboratoire de chimie organique et inorganique préparatoire. De la même manière, l'école a installé une usine de production d' éther et a créé de nouveaux bâtiments pour la fermentation , la transformation du sucre et de l' amidon , les tanneries chimiques et les industries pharmaceutiques . Le premier cours de chimie organique appliquée à la pharmacie fut dispensé initialement par Adolfo P. Castañares , qui fut, après quelques années, élu directeur de l'école.

Le diplôme en génie chimique a ensuite été mis en œuvre en 1925 par l'ingénieur pionnier Estanislao Ramírez . Il a étudié au Massachusetts Institute of Technology , où il a appris les opérations unitaires de leur créateur, William H. Walker . Estanislao Ramírez était professeur de physique industrielle depuis 1922, et 19 ans après avoir créé le diplôme en génie chimique à l' Université nationale du Mexique , il fut également fondateur du diplôme en génie chimique industriel à l' Institut national polytechnique (IPN) , en 1944.

En 1965, l'École nationale des sciences chimiques a reçu le rang de « Faculté », ce qui signifie qu'elle a maintenant des programmes d'études supérieures.

Professeurs et anciens élèves reconnus

Mario J. Molina , lauréat du prix Nobel de chimie en 1995.
Luis E. Miramontes , co-inventeur des premiers contraceptifs oraux .
Francisco Gonzalo Bolívar Zapata , lauréat du prix Prince des Asturies en 1991, a développé des techniques basées sur la biologie moléculaire utilisées pour produire de l' insuline et de la somatostatine .
Jesús Romo Armería , Prix national des arts et des sciences en 1971, chimiste de synthèse qui a d'abord développé une méthode économique pour synthétiser les hormones féminines estradiol et progestérone à partir de dioscoreas .
Alfonso Romo de Vivar , a développé une technique économique pour obtenir des stéroïdes en utilisant des produits naturels issus de ressources végétales telles que Yucca filifera .
Benito Bucay Faradji , professeur, financier et mathématicien.
Roberto Medellín , universitaire, doyen de l' UNAM et directeur de l' IPN dans les années 1930.

Installations

L'École de chimie se compose des bâtiments suivants :

Complexes A, B, C et F, dans la zone principale du campus Ciudad Universitaria .
Complexes D et E, dans le secteur sud de Ciudad Universitaria.
Complexe externe de Tacuba, il est situé à l'endroit où le bâtiment d'origine de l'École nationale des sciences chimiques a été établi pour la première fois. Il est situé à Tacuba , dans l'arrondissement de San Álvaro, au nord-ouest de Mexico .
Station étrangère de sisal, à Sisal , Mérida , Yucatán (sud-est du Mexique ).